Методическое пособие предназначено учителям, работающим по учебнику А.Л. Чекина (Математика, 4 класс), и включает поурочную разработку целей, задач, содержания, методов и приемов обучения для формирования универсальных учебных действий обучающихся. Пособие рассчитано на соавторство учителя в планировании содержания, методов и приемов обучения, цель которых - психолого-педагогическая поддержка обучающихся на основе наблюдения за ними на уроках и в условиях внеурочной деятельности.2-е издание, стереотипное.
Metodicheskoe posobie prednaznacheno uchitelyam, rabotayushchim po uchebniku A.L. CHekina (Matematika, 4 klass), i vklyuchaet pourochnuyu razrabotku tseley, zadach, soderzhaniya, metodov i priemov obucheniya dlya formirovaniya universalnykh uchebnykh deystviy obuchayushchikhsya. Posobie rasschitano na soavtorstvo uchitelya v planirovanii soderzhaniya, metodov i priemov obucheniya, tsel kotorykh - psikhologo-pedagogicheskaya podderzhka obuchayushchikhsya na osnove nablyudeniya za nimi na urokakh i v usloviyakh vneurochnoy deyatelnosti.2-e izdanie, stereotipnoe.
Guidance manual is addressed to teachers working in tutorial A. L. Chekina (Mathematics, grade 4), and includes the development of lesson goals, objectives, content, methods and teaching techniques for the formation of universal educational actions of students. The manual is designed for teacher collaboration in planning content, methods and teaching techniques, the purpose of which is psychological-pedagogical support of students by observing them in the classroom and in terms of extracurricular activities.
