Теоретический материал в учебнике изложен таким образом, чтобы преподаватель смог применять проблемный подход в обучении. С помощью системы обозначений выделяются упражнения четырех уровней сложности. В каждом параграфе сформулированы контрольные задания, исходя из того, что должны знать и уметь учащиеся для достижения ими уровня стандарта математического образования. В конце учебника даны домашние контрольные работы и ответы. Цветные иллюстрации (рисунки и схемы) обеспечивают высокий уровень наглядности учебного материала.
Учебник можно использовать в качестве продолжения любого курса начальной школы: как традиционного, так и развивающего направления.
Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.
16-е издание, стереотипное.
Teoreticheskiy material v uchebnike izlozhen takim obrazom, chtoby prepodavatel smog primenyat problemnyy podkhod v obuchenii. S pomoshchyu sistemy oboznacheniy vydelyayutsya uprazhneniya chetyrekh urovney slozhnosti. V kazhdom paragrafe sformulirovany kontrolnye zadaniya, iskhodya iz togo, chto dolzhny znat i umet uchashchiesya dlya dostizheniya imi urovnya standarta matematicheskogo obrazovaniya. V kontse uchebnika dany domashnie kontrolnye raboty i otvety. TSvetnye illyustratsii (risunki i skhemy) obespechivayut vysokiy uroven naglyadnosti uchebnogo materiala. Uchebnik mozhno ispolzovat v kachestve prodolzheniya lyubogo kursa nachalnoy shkoly: kak traditsionnogo, tak i razvivayushchego napravleniya. Rekomendovano Ministerstvom obrazovaniya i nauki Rossiyskoy Federatsii. 16-e izdanie, stereotipnoe.
The theoretical material presented in the textbook so that the teacher could use a problem-based approach to teaching. Using the notation stand out exercises four levels of difficulty. In each paragraph, and formulated control tasks, based on the fact that should know and be able students to achieve their standard level mathematical education. At the end of the tutorial, this homemade test papers and answers. Color illustrations (drawings and diagrams) provide a high level of visual dimensions to course material.
The textbook can be used as an extension of any class in primary school: both traditional and developing areas.
Recommended by the Ministry of education and science of the Russian Federation.
16th edition, stereotyped.
