Задача учебника содействовать преподавателю вуза с первых его шагов в создании собственной методической системы. Именно поэтому издание построено как система заданий для индивидуальной или групповой самостоятельной работы. Выполнение этих заданий позволяет усвоить знания о процессах модернизации высшего образования в России и за рубежом; овладеть поисковыми и аналитическими умениями, необходимыми для разработки современных программ высшего образования; проектировочными умениями, которые применяются в процессе преподавания. Работая с учебником, будущий преподаватель сможет оценить на собственном опыте процесс трансформации полученных знаний и умений в готовность к реализации своей профессиональной деятельности и ее отдельных элементов.
Zadacha uchebnika sodeystvovat prepodavatelyu vuza s pervykh ego shagov v sozdanii sobstvennoy metodicheskoy sistemy. Imenno poetomu izdanie postroeno kak sistema zadaniy dlya individualnoy ili gruppovoy samostoyatelnoy raboty. Vypolnenie etikh zadaniy pozvolyaet usvoit znaniya o protsessakh modernizatsii vysshego obrazovaniya v Rossii i za rubezhom; ovladet poiskovymi i analiticheskimi umeniyami, neobkhodimymi dlya razrabotki sovremennykh programm vysshego obrazovaniya; proektirovochnymi umeniyami, kotorye primenyayutsya v protsesse prepodavaniya. Rabotaya s uchebnikom, budushchiy prepodavatel smozhet otsenit na sobstvennom opyte protsess transformatsii poluchennykh znaniy i umeniy v gotovnost k realizatsii svoey professionalnoy deyatelnosti i ee otdelnykh elementov.
