В методическое пособие включено примерное тематическое планирование уроков по обществознанию в 5-м классе к учебнику "Обществознание" (Зачем изучать общество?), пособие также знакомит с концептуальными особенностями Образовательной системы "Школа 2100". В нём приведено описание проблемно-диалогической технологии, технологии продуктивного чтения, технологии оценивания образовательных достижений учащихся, проектной технологии. Разработки уроков даны в соответствии с указанными технологиями.
Учебник "Обществознание" (Зачем изучать общество?), 5 кл. соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования и является продолжением непрерывного курса обществознания и составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы "Школа 2100".
V metodicheskoe posobie vklyucheno primernoe tematicheskoe planirovanie urokov po obshchestvoznaniyu v 5-m klasse k uchebniku "Obshchestvoznanie" (Zachem izuchat obshchestvo?), posobie takzhe znakomit s kontseptualnymi osobennostyami Obrazovatelnoy sistemy "SHkola 2100". V nyem privedeno opisanie problemno-dialogicheskoy tekhnologii, tekhnologii produktivnogo chteniya, tekhnologii otsenivaniya obrazovatelnykh dostizheniy uchashchikhsya, proektnoy tekhnologii. Razrabotki urokov dany v sootvetstvii s ukazannymi tekhnologiyami. Uchebnik "Obshchestvoznanie" (Zachem izuchat obshchestvo?), 5 kl. sootvetstvuet Federalnomu gosudarstvennomu obrazovatelnomu standartu osnovnogo obshchego obrazovaniya i yavlyaetsya prodolzheniem nepreryvnogo kursa obshchestvoznaniya i sostavnoy chastyu komplekta uchebnikov razvivayushchey Obrazovatelnoy sistemy "SHkola 2100".
In the methodical grant includes a sample thematic lesson planning in social studies in 5 th grade to the textbook "social Science" (Why study society?), the manual also introduces conceptual features of the Educational system "School 2100". It describes-Dialogic technology, technology of productive reading, technologies of evaluation of educational achievements of students of design technology. Development of the lessons are given in accordance with the specified technology.
The textbook "social Science" (Why study society?), 5 C. comply with Federal state educational standard of basic General education, and is a continuation of the continuous course of social science and part of a set of textbooks developing Educational system "School 2100".
