В орфографическом словаре расположены в алфавитном порядке слова, при написании которых могут возникнуть трудности, а также даются грамматические пояснения и указания, проставлено ударение. Дополнительно предлагаются краткие словари синонимов, антонимов, паронимов, устойчивых сравнений, мужских и женских имен.Адресован словарь учащимся начальных классов общеобразовательных школ для формирования предметных умений и метапредметных УУД - самоорганизации в работе со справочно-информационными источниками, доказательности и аргументации своего мнения, самоанализа, самооценки, самоконтроля, выстраивания индивидуального образовательного маршрута, позволяющего успешно овладеть правописанием словарных слов и трудных орфограмм, достигнуть высоких результатов в освоении программы НОО в соответствии с ФГОС.5-еиздание, исправленное.Составитель: Кувашова Н.Г.
V orfograficheskom slovare raspolozheny v alfavitnom poryadke slova, pri napisanii kotorykh mogut vozniknut trudnosti, a takzhe dayutsya grammaticheskie poyasneniya i ukazaniya, prostavleno udarenie. Dopolnitelno predlagayutsya kratkie slovari sinonimov, antonimov, paronimov, ustoychivykh sravneniy, muzhskikh i zhenskikh imen.Adresovan slovar uchashchimsya nachalnykh klassov obshcheobrazovatelnykh shkol dlya formirovaniya predmetnykh umeniy i metapredmetnykh UUD - samoorganizatsii v rabote so spravochno-informatsionnymi istochnikami, dokazatelnosti i argumentatsii svoego mneniya, samoanaliza, samootsenki, samokontrolya, vystraivaniya individualnogo obrazovatelnogo marshruta, pozvolyayushchego uspeshno ovladet pravopisaniem slovarnykh slov i trudnykh orfogramm, dostignut vysokikh rezultatov v osvoenii programmy NOO v sootvetstvii s FGOS.5-eizdanie, ispravlennoe.Sostavitel: Kuvashova N.G.
The spelling dictionary are arranged in alphabetical order of the words in which writing can be difficult, and provides grammar explanations and the instructions, placed the emphasis. There are also brief dictionaries of synonyms, antonyms, paronyms, stable comparisons, male and female names.
The dictionary is addressed to students of primary classes of secondary schools for the formation of subject-specific skills and meta-UUD - self-organization in working with information sources, evidence and expressing opinions, self-assessment, self-assessment, self-control, building the individual educational program to successfully learn the spelling of vocabulary words and difficult orfogramm, to achieve high results in the development of the program the DOE in accordance with GEF.
Edition 4.
Author: Chuvashova N. G.
