В пособии представлены тематическое планирование и конспекты занятийпо организации и проведению опытно-экспериментальной деятельности детей 2-7 лет. Наблюдения, экскурсии, элементарные опыты, исследования и эксперименты с предметами и материалами, игровые проблемные ситуации, разработанные на основе интегративного содержания различных видов детской деятельности по освоению образовательных областей "Познавательное развитие", "Социально-коммуникативное развитие", "Физическое развитие", включенных в Комплексную образовательную программу дошкольного образования "Детство" в соответствии с ФГОС ДО, позволят активизировать познавательную деятельность, сформировать эмоционально-ценностное отношение к природе у дошколят, построить образовательный процесс на основе системно-деятельностного подхода и применения инновационных форми методов в педагогической практике.Предназначено воспитателям, методистам и педагогам-экологам ДОО; рекомендовано студентам педагогических учебных заведений, родителям для занятий с детьми.
V posobii predstavleny tematicheskoe planirovanie i konspekty zanyatiypo organizatsii i provedeniyu opytno-eksperimentalnoy deyatelnosti detey 2-7 let. Nablyudeniya, ekskursii, elementarnye opyty, issledovaniya i eksperimenty s predmetami i materialami, igrovye problemnye situatsii, razrabotannye na osnove integrativnogo soderzhaniya razlichnykh vidov detskoy deyatelnosti po osvoeniyu obrazovatelnykh oblastey "Poznavatelnoe razvitie", "Sotsialno-kommunikativnoe razvitie", "Fizicheskoe razvitie", vklyuchennykh v Kompleksnuyu obrazovatelnuyu programmu doshkolnogo obrazovaniya "Detstvo" v sootvetstvii s FGOS DO, pozvolyat aktivizirovat poznavatelnuyu deyatelnost, sformirovat emotsionalno-tsennostnoe otnoshenie k prirode u doshkolyat, postroit obrazovatelnyy protsess na osnove sistemno-deyatelnostnogo podkhoda i primeneniya innovatsionnykh formi metodov v pedagogicheskoy praktike.Prednaznacheno vospitatelyam, metodistam i pedagogam-ekologam DOO; rekomendovano studentam pedagogicheskikh uchebnykh zavedeniy, roditelyam dlya zanyatiy s detmi.
The book also includes case planning and outlines lessons for the organization and conducting experimental activities for children 2-7 years. Observation, excursions, basic experiments, researches and experiments with objects and materials, play a problem situation, developed based on the integrative content of the various types of children's activities for the development of educational areas "Cognitive development", "Socio-communicative development", "Physical development", included in Exemplary educational program of preschool education "Childhood" in accordance with the GEF TO enhance cognitive activity, to form emotional and value attitude to the nature of preschool children in the transition to the educational standards of preschool education.
Intended for teachers, methodologists and teachers-ecologists Doo; recommended to students of pedagogical educational institutions, parents for children.
Expected