Одним из базовых элементов в построении профессионального мировоззрения врача является проблема формирования когнитивной карты реальности, начиная от многочисленных аспектов отношения к миру до научного мировоззрения в целом, что находит окончательное выражение в профессиональном самоопределении. Психологическая грамотность играет в этом процессе определяющую роль. Систематическое изучение психологии — неотъемлемая часть отечественного профессионального медицинского образования. Данное пособие, продолжая серию "Психолого-дидактические основания высшего образования", является необходимым практическим приложением к фундаментальному курсу О.Е. Баксанского и В.М. Самойловой "Современная психология: теоретические подходы и методологические основания" (М.: URSS; в 3 томах). В книге рассматриваются актуальные темы, необходимые в контексте модернизации медицинского образования в России с точки зрения компетентностной парадигмы. Пособие предназначено для преподавателей, аспирантов, соискателей и студентов медицинских вузов, а также студентов различных специальностей и всех тех, кто интересуется основаниями психологии и философией современного образования.
Odnim iz bazovykh elementov v postroenii professionalnogo mirovozzreniya vracha yavlyaetsya problema formirovaniya kognitivnoy karty realnosti, nachinaya ot mnogochislennykh aspektov otnosheniya k miru do nauchnogo mirovozzreniya v tselom, chto nakhodit okonchatelnoe vyrazhenie v professionalnom samoopredelenii. Psikhologicheskaya gramotnost igraet v etom protsesse opredelyayushchuyu rol. Sistematicheskoe izuchenie psikhologii neotemlemaya chast otechestvennogo professionalnogo meditsinskogo obrazovaniya. Dannoe posobie, prodolzhaya seriyu "Psikhologo-didakticheskie osnovaniya vysshego obrazovaniya", yavlyaetsya neobkhodimym prakticheskim prilozheniem k fundamentalnomu kursu O.E. Baksanskogo i V.M. Samoylovoy "Sovremennaya psikhologiya: teoreticheskie podkhody i metodologicheskie osnovaniya" (M.: URSS; v 3 tomakh). V knige rassmatrivayutsya aktualnye temy, neobkhodimye v kontekste modernizatsii meditsinskogo obrazovaniya v Rossii s tochki zreniya kompetentnostnoy paradigmy. Posobie prednaznacheno dlya prepodavateley, aspirantov, soiskateley i studentov meditsinskikh vuzov, a takzhe studentov razlichnykh spetsialnostey i vsekh tekh, kto interesuetsya osnovaniyami psikhologii i filosofiey sovremennogo obrazovaniya.
One of the basic elements in building a professional Outlook of the physician is the problem of forming cognitive maps of reality, from the many aspects of the relationship to the world prior to the scientific worldview in General, which finds final expression of professional identity. Psychological literacy plays in this process a decisive role.
The systematic study of psychology is an integral part of the national vocational medical education. This Handbook continues the series of "Psycho-didactic base of higher education" is a necessary practical application to a fundamental course baksanskiy O. E., and V. M. Samoilova, "Modern psychology: theoretical approaches and methodological foundations" (M.: URSS; in 3 volumes). The book covers important topics needed in the context of modernization of medical education in Russia from the point of view of competence-based paradigm.
The manual is intended for teachers, postgraduate students, applicants and medical students, as well as students of different specialties and all those interested in the foundations of psychology and philosophy of contemporary education.
