Что такое педагогический поиск в принципе, что он в себя включает, что необходимо для его полноценной, качественной реализации, какие трудности и «подводные камни» ожидают того, кто взялся за это непростое дело – эти и другие вопросы пытается прояснить для интересующихся данной темой наша книга. Она предназначена для широкого круга читателей: соискателей ученых степеней по педагогике, научных сотрудников в данной области, магистрантов образования, студентов, участвующих в учебном исследовательском поиске, а также для практических работников образования, которые участвуют в проектно-исследовательской деятельности.
CHto takoe pedagogicheskiy poisk v printsipe, chto on v sebya vklyuchaet, chto neobkhodimo dlya ego polnotsennoy, kachestvennoy realizatsii, kakie trudnosti i podvodnye kamni ozhidayut togo, kto vzyalsya za eto neprostoe delo eti i drugie voprosy pytaetsya proyasnit dlya interesuyushchikhsya dannoy temoy nasha kniga. Ona prednaznachena dlya shirokogo kruga chitateley: soiskateley uchenykh stepeney po pedagogike, nauchnykh sotrudnikov v dannoy oblasti, magistrantov obrazovaniya, studentov, uchastvuyushchikh v uchebnom issledovatelskom poiske, a takzhe dlya prakticheskikh rabotnikov obrazovaniya, kotorye uchastvuyut v proektno-issledovatelskoy deyatelnosti.
What teaching search in principle, it includes that which is necessary to the fullness and quality of implementation, what challenges and pitfalls await those who undertook this difficult work, these and other questions trying to clarify for those interested in this topic of our book. It is intended for a wide circle of readers: degree in education, researchers in this field, master of education, students participating in educational research as well as for practitioners of education who are involved in research and project activities.
