В пособии представлен практический материал по формированию у детей 3-7 лет основ безопасного образа жизни, разработанный в соответствии с ФГОС ДО в рамках образовательных областей "Познавательное развитие", "Социально-коммуникативное развитие", "Речевое развитие", "Художественно-эстетическое развитие", "Физическое развитие". Предложены познавательные и сюжетные занятия, целевые прогулки, развлечения и экскурсии, направленные на совершенствование и закрепление знаний правил дорожного движения, развитие пространственной ориентации дошкольников и умений применять полученные знания в реальных ситуациях, воспитание внимания, ответственности, осторожности, уверенности, дисциплинированности.Адресовано педагогам и методистам дошкольных образовательных организаций для использования в учебных целях; рекомендовано студентам педагогических учебных заведений, родителям.2-е издание, переработанное.
V posobii predstavlen prakticheskiy material po formirovaniyu u detey 3-7 let osnov bezopasnogo obraza zhizni, razrabotannyy v sootvetstvii s FGOS DO v ramkakh obrazovatelnykh oblastey "Poznavatelnoe razvitie", "Sotsialno-kommunikativnoe razvitie", "Rechevoe razvitie", "KHudozhestvenno-esteticheskoe razvitie", "Fizicheskoe razvitie". Predlozheny poznavatelnye i syuzhetnye zanyatiya, tselevye progulki, razvlecheniya i ekskursii, napravlennye na sovershenstvovanie i zakreplenie znaniy pravil dorozhnogo dvizheniya, razvitie prostranstvennoy orientatsii doshkolnikov i umeniy primenyat poluchennye znaniya v realnykh situatsiyakh, vospitanie vnimaniya, otvetstvennosti, ostorozhnosti, uverennosti, distsiplinirovannosti.Adresovano pedagogam i metodistam doshkolnykh obrazovatelnykh organizatsiy dlya ispolzovaniya v uchebnykh tselyakh; rekomendovano studentam pedagogicheskikh uchebnykh zavedeniy, roditelyam.2-e izdanie, pererabotannoe.
The manual contains practical material on the formation of children 3-7 years of safe lifestyle developed in accordance with GEF TO within the educational fields of "Cognitive development", "Social communication katune development", "Speech development", "Artistic and aesthetic development", "Physical development". The proposed cognitive and narrative classes, the target walks, entertainment and excursions aimed at improving and reinforcing knowledge of traffic rules, the development of the spatial orientation of preschool children and skills to apply this knowledge in real-life situations, nurturing attention, responsibility, caution, confidence, discipline.
Addressed to teachers and methodologists of preschool educational institutions; recommended to students of pedagogical educational institutions, parents.
Expected