Chat with us, powered by LiveChat

Use the virtual keyboard to enter text

Закрыть клавиатуру
1
!
2
@
3
#
4
$
5
%
6
^
7
&
8
*
9
(
0
)
_
!
1
@
2
#
3
$
4
%
5
^
6
&
7
*
8
(
9
)
0
_
-
Q
й
W
ц
E
у
R
к
T
е
Y
н
U
г
I
ш
O
щ
P
з
[{
х
]}
ъ
A
ф
S
ы
D
в
F
а
G
п
H
р
J
о
K
л
L
д
:;
ж
'"
э
\
ё
Shift
Z
я
X
ч
C
с
V
м
B
и
N
т
M
ь
<,
б
>.
ю
/
?
+
=
Русский
English
CAPS
Space
Enter
Вход

Проблема методологии изучения и преподавания СОВРЕМЕННОЙ ИСТОРИИ: Материалы Международной конференции, 29 сентября 2009 года

Problema metodologii izucheniya i prepodavaniya SOVREMENNOY ISTORII: Materialy Mezhdunarodnoy konferentsii, 29 sentyabrya 2009 goda

The problem of methodology for the study and teaching of MODERN HISTORY: Materials of International conference, 29 September 2009

ID 721749

Международная конференция «Проблемы методологии изучения и преподавания современной истории», состоявшаяся 29 сентября 2009 г. в Фундаментальной библиотеке МГУ им. М.В. Ломоносова, продолжает серию...

Mezhdunarodnaya konferentsiya Problemy metodologii izucheniya i prepodavaniya sovremennoy istorii, sostoyavshayasya 29 sentyabrya 2009 g. v Fundamentalnoy biblioteke MGU im. M.V. Lomonosova, prodolzhaet seriyu...

International conference "Problems of methodology in the study and teaching of contemporary history", held on 29 September 2009 at the Fundamental library of Moscow state University. M. V. Lomonoso...

$17.99
(0)
In Stock

Packing products

30 working days

Pick-up

1 - 2 business days, free

Delivery

1 business day

Product details

Cover
Мягкий переплет
EAN
9785747403420
ISBN
978-5-7474-0342-0
Publication date
2009
Page count
384
Circulation
200
Format
60x90/16
Language

Международная конференция «Проблемы методологии изучения и преподавания современной истории», состоявшаяся 29 сентября 2009 г. в Фундаментальной библиотеке МГУ им. М.В. Ломоносова, продолжает серию междисциплинарных дискуссий, инициированных Фондом современной истории. Научные исследования современной истории России - последних 20--25 лет ее развития, наполненных бурными и сложными процессами системной трансформации общества и государства, имеют большое теоретическое и практическое значение. Однако существующий методологический дефицит порождает проблемы в изучении и понимании современности. Широкий, заинтересованный диалог ученых разных стран, различных специальностей и научных школ содействует формированию обширной научно-исследовательской платформы, созданию эффективного методологического инструментария и получению многомерного, целостного, объективного научного знания о самых сложных проблемах современной истории.

Mezhdunarodnaya konferentsiya Problemy metodologii izucheniya i prepodavaniya sovremennoy istorii, sostoyavshayasya 29 sentyabrya 2009 g. v Fundamentalnoy biblioteke MGU im. M.V. Lomonosova, prodolzhaet seriyu mezhdistsiplinarnykh diskussiy, initsiirovannykh Fondom sovremennoy istorii. Nauchnye issledovaniya sovremennoy istorii Rossii - poslednikh 20--25 let ee razvitiya, napolnennykh burnymi i slozhnymi protsessami sistemnoy transformatsii obshchestva i gosudarstva, imeyut bolshoe teoreticheskoe i prakticheskoe znachenie. Odnako sushchestvuyushchiy metodologicheskiy defitsit porozhdaet problemy v izuchenii i ponimanii sovremennosti. SHirokiy, zainteresovannyy dialog uchenykh raznykh stran, razlichnykh spetsialnostey i nauchnykh shkol sodeystvuet formirovaniyu obshirnoy nauchno-issledovatelskoy platformy, sozdaniyu effektivnogo metodologicheskogo instrumentariya i polucheniyu mnogomernogo, tselostnogo, obektivnogo nauchnogo znaniya o samykh slozhnykh problemakh sovremennoy istorii.

International conference "Problems of methodology in the study and teaching of contemporary history", held on 29 September 2009 at the Fundamental library of Moscow state University. M. V. Lomonosov, continues the series of interdisciplinary discussions initiated by the Fund of contemporary history. Research of modern history of Russia, the last 20--25 years of its development, filled with rapid and complex processes of systemic transformation of society and the state, are of great theoretical and practical importance. However, the existing methodological deficit causes problems in the study and understanding of modernity. Wide, focused dialogue of scientists from different countries, different specialties, and research schools contributes to the formation of an extensive research platform, the establishment of effective methodological tools and obtaining multi-dimensional, holistic, objective scientific knowledge about the most difficult problems of modern history.

Technical characteristics of the product may differ.
Check the information at checkout
the operator of the contact center.

Reviews

  • Comments
Loading comments...