Для обучающихся с интеллектуальными нарушениями Линия УМК «Обучение грамоте» Прописи входят в учебно-методический комплект по обучению грамоте, предназначенный для детей с ограниченными возможностями здоровья и реализующий требования адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области «Язык и речевая практика» в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. Каждая тетрадь содержит графические задания, подготавливающие к воспроизведению элементов букв, упражнения на соотнесение печатных и письменных, строчных и прописных букв, на обведение букв и списывание с печатного текста. В прописях упрощена конфигурация букв, даны дополнительные вспомогательные линии с учётом возможностей овладения первоклассниками с нарушениями интеллекта графо-моторными навыками и зрительно-пространственными ориентировками. Наглядный материал помогает уточнить представления детей в связи с отрабатываемым речевым материалом.
Dlya obuchayushchikhsya s intellektualnymi narusheniyami Liniya UMK Obuchenie gramote Propisi vkhodyat v uchebno-metodicheskiy komplekt po obucheniyu gramote, prednaznachennyy dlya detey s ogranichennymi vozmozhnostyami zdorovya i realizuyushchiy trebovaniya adaptirovannoy osnovnoy obshcheobrazovatelnoy programmy v predmetnoy oblasti YAzyk i rechevaya praktika v sootvetstvii s FGOS obrazovaniya obuchayushchikhsya s intellektualnymi narusheniyami. Kazhdaya tetrad soderzhit graficheskie zadaniya, podgotavlivayushchie k vosproizvedeniyu elementov bukv, uprazhneniya na sootnesenie pechatnykh i pismennykh, strochnykh i propisnykh bukv, na obvedenie bukv i spisyvanie s pechatnogo teksta. V propisyakh uproshchena konfiguratsiya bukv, dany dopolnitelnye vspomogatelnye linii s uchyetom vozmozhnostey ovladeniya pervoklassnikami s narusheniyami intellekta grafo-motornymi navykami i zritelno-prostranstvennymi orientirovkami. Naglyadnyy material pomogaet utochnit predstavleniya detey v svyazi s otrabatyvaemym rechevym materialom.
The recipe included in the training set for the literacy program, designed for children with disabilities and implementing the requirements of the adapted basic education programs in the subject area "Language and speech practice" in accordance with the FSES of students with intellectual disabilities.
Each book (1 - 3) contains graphic jobs, preparing to play the items in letters, exercises on correlation of printing and writing uppercase and lowercase letters, trace the letters and copying from the printed text.
Taking into account the possibilities of mastering the first-graders with intellectual disabilities grafo-motor skills and visual-spatial orientations simplified configuration of letters, this additional auxiliary lines. The illustrative material helps to clarify children's ideas in connection with working on the speech material.
