Вниманию читателя предлагается всеобъемлющее руководство, в котором раскрыты более 350 ключевых понятий современной психолингвистики. В книге отражены различные теоретические подходы, проведено сопоставление конкурирующих теорий и даны краткие сведения о ходе их формирования. Русскоязычному читателю, изучающему психолингвистику, будут особенно полезны данные о достижениях современных западных школ, которые до настоящего времени были мало описаны в отечественной литературе. Междисциплинарный характер обсуждаемых в книге проблем, теорий и понятий сделает ее полезной не только для интересующихся психолингвистикой, но и для изучающих общее языкознание, общую психологию, психологию общения, когнитивные науки, теорию обработки информации, теорию искусственного интеллекта.
Для студентов, преподавателей, а также всех, кто интересуется речью и языком.
Vnimaniyu chitatelya predlagaetsya vseobemlyushchee rukovodstvo, v kotorom raskryty bolee 350 klyuchevykh ponyatiy sovremennoy psikholingvistiki. V knige otrazheny razlichnye teoreticheskie podkhody, provedeno sopostavlenie konkuriruyushchikh teoriy i dany kratkie svedeniya o khode ikh formirovaniya. Russkoyazychnomu chitatelyu, izuchayushchemu psikholingvistiku, budut osobenno polezny dannye o dostizheniyakh sovremennykh zapadnykh shkol, kotorye do nastoyashchego vremeni byli malo opisany v otechestvennoy literature. Mezhdistsiplinarnyy kharakter obsuzhdaemykh v knige problem, teoriy i ponyatiy sdelaet ee poleznoy ne tolko dlya interesuyushchikhsya psikholingvistikoy, no i dlya izuchayushchikh obshchee yazykoznanie, obshchuyu psikhologiyu, psikhologiyu obshcheniya, kognitivnye nauki, teoriyu obrabotki informatsii, teoriyu iskusstvennogo intellekta. Dlya studentov, prepodavateley, a takzhe vsekh, kto interesuetsya rechyu i yazykom.
The reader is offered a comprehensive guide, which revealed more than 350 key concepts of modern psycholinguistics. The book reflects different theoretical approaches, the comparison of competing theories and provides a brief information about the progress of their formation. The Russian-speaking reader, the study of psycholinguistics, will be especially useful data about the achievements of modern Western schools, which until now has been poorly described in the literature. The interdisciplinary nature of the discussed in the book, problems, theories and concepts will make it useful not only for those interested in psycholinguistics, but also for students of General linguistics, General psychology, psychology of communication, cognitive science, theory of information processing, the theory of artificial intelligence.
For students, teachers as well as anyone interested in speech and language.
