В книге рассматриваются сущность и социально-психологические особенности взаимодействия участников образовательного процесса. Дается анализ основных типов и форм психолого-педагогического взаимодействия между различными категориями субъектов образовательной среды. Обсуждается феномен организационной культуры образовательного учреждения. Рассматриваются психолого-педагогические основы организации школьного самоуправления. Раскрываются различные аспекты деятельности психолога по организации эффективного взаимодействия между участниками образовательного процесса. Представлены психологические технологии, игры и упражнения, направленные на повышение эффективности взаимодействия участников образовательного процесса.Задача учебника - включить студента в основные сферы познавательной активности - в учение, практику и исследование. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям "Психолого-педагогическое образование", "Педагогическое образование" и "Психология", а также педагогических работников образовательных учреждений.
V knige rassmatrivayutsya sushchnost i sotsialno-psikhologicheskie osobennosti vzaimodeystviya uchastnikov obrazovatelnogo protsessa. Daetsya analiz osnovnykh tipov i form psikhologo-pedagogicheskogo vzaimodeystviya mezhdu razlichnymi kategoriyami subektov obrazovatelnoy sredy. Obsuzhdaetsya fenomen organizatsionnoy kultury obrazovatelnogo uchrezhdeniya. Rassmatrivayutsya psikhologo-pedagogicheskie osnovy organizatsii shkolnogo samoupravleniya. Raskryvayutsya razlichnye aspekty deyatelnosti psikhologa po organizatsii effektivnogo vzaimodeystviya mezhdu uchastnikami obrazovatelnogo protsessa. Predstavleny psikhologicheskie tekhnologii, igry i uprazhneniya, napravlennye na povyshenie effektivnosti vzaimodeystviya uchastnikov obrazovatelnogo protsessa.Zadacha uchebnika - vklyuchit studenta v osnovnye sfery poznavatelnoy aktivnosti - v uchenie, praktiku i issledovanie. Sootvetstvuet aktualnym trebovaniyam Federalnogo gosudarstvennogo obrazovatelnogo standarta vysshego obrazovaniya. Dlya studentov vysshikh uchebnykh zavedeniy, obuchayushchikhsya po napravleniyam "Psikhologo-pedagogicheskoe obrazovanie", "Pedagogicheskoe obrazovanie" i "Psikhologiya", a takzhe pedagogicheskikh rabotnikov obrazovatelnykh uchrezhdeniy.
