Учебное пособие рассчитано на самый широкий круг читателей: на всех, кто изучает русский язык как иностранный и как родной. Здесь собраны различные игровые задания: кроссворды, ребусы, шарады и многие другие.Цель пособия — помочь преподавателям, воспитателям и родителям сделать обучение русскому языку интересным и увлекательным.Пособие состоит из двух книг. В первой книге представлено методическое описание игр и даны ключи к заданиям. Вторая книга содержит необходимый для игры раздаточный материал.Предлагаемые в пособии игры можно использовать как на занятиях в аудитории, так и во внеаудиторное время. Задания способствуют активизации речевой деятельности учащихся и развитию устной речи.Методическое описание2012. — 64 с.
Uchebnoe posobie rasschitano na samyy shirokiy krug chitateley: na vsekh, kto izuchaet russkiy yazyk kak inostrannyy i kak rodnoy. Zdes sobrany razlichnye igrovye zadaniya: krossvordy, rebusy, sharady i mnogie drugie.TSel posobiya pomoch prepodavatelyam, vospitatelyam i roditelyam sdelat obuchenie russkomu yazyku interesnym i uvlekatelnym.Posobie sostoit iz dvukh knig. V pervoy knige predstavleno metodicheskoe opisanie igr i dany klyuchi k zadaniyam. Vtoraya kniga soderzhit neobkhodimyy dlya igry razdatochnyy material.Predlagaemye v posobii igry mozhno ispolzovat kak na zanyatiyakh v auditorii, tak i vo vneauditornoe vremya. Zadaniya sposobstvuyut aktivizatsii rechevoy deyatelnosti uchashchikhsya i razvitiyu ustnoy rechi.Metodicheskoe opisanie2012. 64 s.
The textbook is intended for a wide readership: all those studying Russian as a foreign language and as a mother. Here are collected various games: crosswords, puzzles, charades and many others.The purpose of this manual is to help teachers, educators and parents to make learning Russian interesting and enjoyable.The manual consists of two books. The first book presents the methodical description of the games and the keys to jobs. The second book contains the necessary for the game handout.Proposed in the manual of the game you can use both in the classroom and in extracurricular time. Tasks contribute to the activation of speech activity of students and development of oral speech.Methodological описание2012. — 64 p.
