Пособие предназначено для работы с учащимися 4-х классов. Тестовые задания составлены таким образом, что при систематической работе с ними учитель может целенаправленно формировать общеучебные умения и навыки младших школьников. Сформированные умения и навыки необходимы в работе на любых уроках. Овладев ими, ученики средней ступени обучения будут грамотно анализировать учебные статьи, систематизировать их содержание, выделять главные мысли и определения, сравнивать понятия, работать с таблицами и диаграммами.
Адресуется педагогам начальной школы, учащимся 4-х классов.
Posobie prednaznacheno dlya raboty s uchashchimisya 4-kh klassov. Testovye zadaniya sostavleny takim obrazom, chto pri sistematicheskoy rabote s nimi uchitel mozhet tselenapravlenno formirovat obshcheuchebnye umeniya i navyki mladshikh shkolnikov. Sformirovannye umeniya i navyki neobkhodimy v rabote na lyubykh urokakh. Ovladev imi, ucheniki sredney stupeni obucheniya budut gramotno analizirovat uchebnye stati, sistematizirovat ikh soderzhanie, vydelyat glavnye mysli i opredeleniya, sravnivat ponyatiya, rabotat s tablitsami i diagrammami. Adresuetsya pedagogam nachalnoy shkoly, uchashchimsya 4-kh klassov.
The manual is intended for work with pupils of 4 classes. Tests are compiled in such a way that systematic work with them, the teacher can purposefully shaping learning skills of younger students. Formed and skills required to work on any lessons. Having mastered them, the pupils of the secondary education stage will be to properly analyze educational articles, organize their content, to highlight main points and definitions, to compare concepts, working with tables and charts.
Addressed to teachers of elementary school students of 4th grade.
