Диагностическая тетрадь для 4 класса входит в состав УМК "Учимся учиться и действовать" (1-4 классы). Ее задания позволяют проводить изучение развития метапредметных универсальных действий у четвероклассников и на этой основе выстраивать педагогическую работу по достижению метапредметных образовательных результатов в соответствии с ФГОС НОО. Для повышения мотивации учащихся и целостности восприятия материала задания в тетради объединены игровым сюжетом, с которым дети знакомятся в начале мониторинга. В тетради также представлены тексты, задания и дополнительные материалы для двух диагностических уроков.
Diagnosticheskaya tetrad dlya 4 klassa vkhodit v sostav UMK "Uchimsya uchitsya i deystvovat" (1-4 klassy). Ee zadaniya pozvolyayut provodit izuchenie razvitiya metapredmetnykh universalnykh deystviy u chetveroklassnikov i na etoy osnove vystraivat pedagogicheskuyu rabotu po dostizheniyu metapredmetnykh obrazovatelnykh rezultatov v sootvetstvii s FGOS NOO. Dlya povysheniya motivatsii uchashchikhsya i tselostnosti vospriyatiya materiala zadaniya v tetradi obedineny igrovym syuzhetom, s kotorym deti znakomyatsya v nachale monitoringa. V tetradi takzhe predstavleny teksty, zadaniya i dopolnitelnye materialy dlya dvukh diagnosticheskikh urokov.
Diagnostic notebook for 4th grade is part of the EMC "learn how to learn and act" (grades 1-4). Her jobs allow to study the development of meta-universal of action at fourth-graders, and on this basis to build pedagogical work toward achieving the meta-subject educational results in accordance with GEF IEO. To increase the motivation of students and the integrity of perception of the material assignments in the notebook United game story with which the children are introduced at the beginning of the monitoring. The notebook also contains texts, assignments and supplementary materials for the two diagnostic classes.
