В пособии представлены основные пути оптимизации ЛФК в абилитации детей с ДЦП. Авторская система двигательных режимов построена на принципах артпедагогики, способствует гармонизации психики ребёнка, развитию двигательной, эмоционально-волевой, мотивационной, речевой, творческой, познавательной сфер дошкольников и младших школьников. Пособие имеет широкий спектр применения. Оно может использоваться в качестве спецпрактикума для студентов дефектологических специальностей, методического пособия для инструкторов ЛФК, рекомендаций для дефектологов-практиков системы специального образования, учителей физкультуры и т.д. Многие упражнения можно выполнять с детьми без проблем в развитии.
V posobii predstavleny osnovnye puti optimizatsii LFK v abilitatsii detey s DTSP. Avtorskaya sistema dvigatelnykh rezhimov postroena na printsipakh artpedagogiki, sposobstvuet garmonizatsii psikhiki rebyenka, razvitiyu dvigatelnoy, emotsionalno-volevoy, motivatsionnoy, rechevoy, tvorcheskoy, poznavatelnoy sfer doshkolnikov i mladshikh shkolnikov. Posobie imeet shirokiy spektr primeneniya. Ono mozhet ispolzovatsya v kachestve spetspraktikuma dlya studentov defektologicheskikh spetsialnostey, metodicheskogo posobiya dlya instruktorov LFK, rekomendatsiy dlya defektologov-praktikov sistemy spetsialnogo obrazovaniya, uchiteley fizkultury i t.d. Mnogie uprazhneniya mozhno vypolnyat s detmi bez problem v razvitii.
The textbook presents the main ways of optimizing therapy in habilitation of children with cerebral palsy. Authoring system motor modes built on the principles of arcidiocesi contributes to the harmonization of the psyche of the child, the development of motor, emotional-volitional, motivational, speech, creative and cognitive areas of preschool and primary school children. The grant has a wide range of applications. It can be used as a practicum for students of defectological specialities, teaching guides for instructors, physiotherapists, speech pathologists recommendations for practitioners in special education, physical education teachers, etc. Many of the exercises can be performed by children without developmental problems.
Expected