Учителя-дефектологи, воспитатели, родители найдут в этом пособии полезные и привлекательные упражнения для занятий с детьми. Предложенные графомоторные упражнения представляют собой графические занятия, которые совершенствуют движения рук и взаимодействия глаза и руки, поскольку осуществляются под контролем зрения.
Материалы пособия предназначены для игровых занятий детей в возрасте 5-8 лет, особенно для тех, кто не очень любит рисовать; упражнений, формирующих у детей дошкольного возраста и учеников подготовительных классов готовность к обучению письму (особенно детей с леворукостью); коррекционных занятий с детьми старшего дошкольного возраста с двигательными нарушениями, которые пишут медленно и неаккуратно
Uchitelya-defektologi, vospitateli, roditeli naydut v etom posobii poleznye i privlekatelnye uprazhneniya dlya zanyatiy s detmi. Predlozhennye grafomotornye uprazhneniya predstavlyayut soboy graficheskie zanyatiya, kotorye sovershenstvuyut dvizheniya ruk i vzaimodeystviya glaza i ruki, poskolku osushchestvlyayutsya pod kontrolem zreniya. Materialy posobiya prednaznacheny dlya igrovykh zanyatiy detey v vozraste 5-8 let, osobenno dlya tekh, kto ne ochen lyubit risovat; uprazhneniy, formiruyushchikh u detey doshkolnogo vozrasta i uchenikov podgotovitelnykh klassov gotovnost k obucheniyu pismu (osobenno detey s levorukostyu); korrektsionnykh zanyatiy s detmi starshego doshkolnogo vozrasta s dvigatelnymi narusheniyami, kotorye pishut medlenno i neakkuratno
Teachers, speech pathologists, educators and parents will find this Handbook useful and engaging exercises to practice with children. Proposed graphomotor exercises are drawing activities that improve hand movement and the interaction of eyes and hands, as carried out under visual control.
Materials of the manual is designed for play activities of children aged 5-8 years, especially for those who loves to draw; exercises that form in children of preschool age and pupils of preparatory classes prepared to teach writing (especially children with left-handedness); remedial classes with children of senior preschool age with disabilities who write slowly and carelessly
Expected