Рано лишившись родных, Юлия ещё дошкольницей оказалась в детском доме. Одиночество, тоска, страхи, болезни - всё, что наваливается там на домашнего ребёнка, её не миновало. С трудом, но ей удалось с этим справиться, и помогла ей новенькая, её ровесница Жанна.Девчонки подружились, будучи при этом совершенно разными и внешне, и по характеру.Жанна - красивая, яркая, самоуверенная, всегда знает, что хочет и умеет этого добиваться во что бы то ни стало. Вокруг неё вьётся куча народу, все стремятся ей угодить и готовы выполнить любое её поручение - от дежурства в столовой до воровства продуктов из буфета. Всеобщая любовь и поклонение Жанну не удивляет, она воспринимает это как должное, потому что не сомневается: с ней нельзя иначе, она - лучшая.Юлия по сравнению с ней - бледная незаметная дурнушка, но - добрая, понимающая, способная на сочувствие и сопереживание. Тихая и робкая, она смотрит Жанне в рот и не сделает шагу без её одобрения.Повзрослев, девчонки записываются в театральный кружок, где конечно же солирует Жанна, играя все главные роли; участь Юли - массовка и эпизоды.Но время идёт, и ранняя Жаннина взрослость, категоричность, жёсткость по отношению к другим начинают ей мешать. Из-за своего самомнения и амбиций она после скандала с партнёром отказывается от роли Джульетты. Шекспировскую героиню преподавательница предложила сыграть Юле, сумев разглядеть в ней скрытый, ещё не проявившийся талант актрисы и качества, присущие внутреннему облику Джульетты: мягкость, скромность, доверчивость, незащищённость.Точно и психологически убедительно описаны Юлины репетиции, её робкие поиски красок для создания образа, отношения с Андреем - Ромео, возникающие между ними интерес и понимание. Да и сам Андрей, эдакий 15-летний "Печорин", эрудированный и талантливый циник и наглец, становится под Юлиным влиянием мягче, терпимее, дружелюбнее.Тема театра занимает много места в повести, и веришь, что автор сам переживал всё это и знает театральную среду не понаслышке.После школы девчонки учатся в театральном училище, и каждая из них по-разному относится к своему дару. Юля вдумчиво и сосредоточенно овладевает профессией, взрослея нравственно и духовно. А её подруга живёт бурной жизнью, развлекается на "полную катушку", растрачивает себя на поклонников и кутежи, не желая губить свою молодость нудными лекциями и репетициями.По словам преподавателя, "Жанна не желает идти к цели мелкими шажками. Ей проще взлететь в одном прыжке и либо сразу взять высоту, либо сломать себе шею".Именно эта гордыня, это желание получить "всё и сразу" без всяких душевных усилий и затрат и приводит к трагедии.В финале: ранняя смерть одной и яркая судьба состоявшейся актрисы другой.Об авторе:Инна Манахова родилась в 1986 году в Оренбурге. Окончила факультет иностранных языков Оренбургского государственного педагогического университета. Живет в Оренбурге, работает переводчиком. Стихи пишет с детства, прозу начала писать после двадцати лет. Своими учителями в литературе считает Ивана Бунина, Рюноскэ Акутагаву, Эрнста Теодора Амадея Гофмана и Айрис Мердок.Для среднего и старшего школьного возраста.
Rano lishivshis rodnykh, YUliya eshchye doshkolnitsey okazalas v detskom dome. Odinochestvo, toska, strakhi, bolezni - vsye, chto navalivaetsya tam na domashnego rebyenka, eye ne minovalo. S trudom, no ey udalos s etim spravitsya, i pomogla ey novenkaya, eye rovesnitsa ZHanna.Devchonki podruzhilis, buduchi pri etom sovershenno raznymi i vneshne, i po kharakteru.ZHanna - krasivaya, yarkaya, samouverennaya, vsegda znaet, chto khochet i umeet etogo dobivatsya vo chto by to ni stalo. Vokrug neye vyetsya kucha narodu, vse stremyatsya ey ugodit i gotovy vypolnit lyuboe eye poruchenie - ot dezhurstva v stolovoy do vorovstva produktov iz bufeta. Vseobshchaya lyubov i poklonenie ZHannu ne udivlyaet, ona vosprinimaet eto kak dolzhnoe, potomu chto ne somnevaetsya: s ney nelzya inache, ona - luchshaya.YUliya po sravneniyu s ney - blednaya nezametnaya durnushka, no - dobraya, ponimayushchaya, sposobnaya na sochuvstvie i soperezhivanie. Tikhaya i robkaya, ona smotrit ZHanne v rot i ne sdelaet shagu bez eye odobreniya.Povzroslev, devchonki zapisyvayutsya v teatralnyy kruzhok, gde konechno zhe soliruet ZHanna, igraya vse glavnye roli; uchast YUli - massovka i epizody.No vremya idyet, i rannyaya ZHannina vzroslost, kategorichnost, zhyestkost po otnosheniyu k drugim nachinayut ey meshat. Iz-za svoego samomneniya i ambitsiy ona posle skandala s partnyerom otkazyvaetsya ot roli Dzhuletty. SHekspirovskuyu geroinyu prepodavatelnitsa predlozhila sygrat YUle, sumev razglyadet v ney skrytyy, eshchye ne proyavivshiysya talant aktrisy i kachestva, prisushchie vnutrennemu obliku Dzhuletty: myagkost, skromnost, doverchivost, nezashchishchyennost.Tochno i psikhologicheski ubeditelno opisany YUliny repetitsii, eye robkie poiski krasok dlya sozdaniya obraza, otnosheniya s Andreem - Romeo, voznikayushchie mezhdu nimi interes i ponimanie. Da i sam Andrey, edakiy 15-letniy "Pechorin", erudirovannyy i talantlivyy tsinik i naglets, stanovitsya pod YUlinym vliyaniem myagche, terpimee, druzhelyubnee.Tema teatra zanimaet mnogo mesta v povesti, i verish, chto avtor sam perezhival vsye eto i znaet teatralnuyu sredu ne ponaslyshke.Posle shkoly devchonki uchatsya v teatralnom uchilishche, i kazhdaya iz nikh po-raznomu otnositsya k svoemu daru. YUlya vdumchivo i sosredotochenno ovladevaet professiey, vzrosleya nravstvenno i dukhovno. A eye podruga zhivyet burnoy zhiznyu, razvlekaetsya na "polnuyu katushku", rastrachivaet sebya na poklonnikov i kutezhi, ne zhelaya gubit svoyu molodost nudnymi lektsiyami i repetitsiyami.Po slovam prepodavatelya, "ZHanna ne zhelaet idti k tseli melkimi shazhkami. Ey proshche vzletet v odnom pryzhke i libo srazu vzyat vysotu, libo slomat sebe sheyu".Imenno eta gordynya, eto zhelanie poluchit "vsye i srazu" bez vsyakikh dushevnykh usiliy i zatrat i privodit k tragedii.V finale: rannyaya smert odnoy i yarkaya sudba sostoyavsheysya aktrisy drugoy.Ob avtore:Inna Manakhova rodilas v 1986 godu v Orenburge. Okonchila fakultet inostrannykh yazykov Orenburgskogo gosudarstvennogo pedagogicheskogo universiteta. ZHivet v Orenburge, rabotaet perevodchikom. Stikhi pishet s detstva, prozu nachala pisat posle dvadtsati let. Svoimi uchitelyami v literature schitaet Ivana Bunina, Ryunoske Akutagavu, Ernsta Teodora Amadeya Gofmana i Ayris Merdok.Dlya srednego i starshego shkolnogo vozrasta.
