Тренируя графические навыки, изображая числа 0–20, дети также осваивают азы математики: знакомятся со счётом до 20; с количественным и порядковым счётом, с составом числа (в пределах второго десятка). Сравнивают числа, группы предметов (больше, меньше, одинаковое количество). Делят группы на равные по количеству части. Знакомятся с числовым рядом (до 20), местом каждого числа в этом ряду. Соотносят числа с количеством предметов и наоборот. Решают примеры и задачи. Учатся находить ошибки и исправлять их в решённых примерах. Знакомятся с понятиями: «последний», «предпоследний»; «каждый второй», «каждый третий»; «чётное, нечётное число». Заполняют таблицы. Решают числовые цепочки. Ориентируются по плану, в лабиринте, в клетчатом пространстве. Сравнивают предметы по признакам: «большой — маленький», «длинный — короткий» и т. д. Выполняют логические упражнения. Находят предметы, связанные по смыслу, и предметы, противоположенные по смыслу. Классифицируют группы предметов. Зашифровывают и расшифровывают слова. "Обучающие математические прописи" содержат большое количество графических ...
Treniruya graficheskie navyki, izobrazhaya chisla 020, deti takzhe osvaivayut azy matematiki: znakomyatsya so schyetom do 20; s kolichestvennym i poryadkovym schyetom, s sostavom chisla (v predelakh vtorogo desyatka). Sravnivayut chisla, gruppy predmetov (bolshe, menshe, odinakovoe kolichestvo). Delyat gruppy na ravnye po kolichestvu chasti. Znakomyatsya s chislovym ryadom (do 20), mestom kazhdogo chisla v etom ryadu. Sootnosyat chisla s kolichestvom predmetov i naoborot. Reshayut primery i zadachi. Uchatsya nakhodit oshibki i ispravlyat ikh v reshyennykh primerakh. Znakomyatsya s ponyatiyami: posledniy, predposledniy; kazhdyy vtoroy, kazhdyy tretiy; chyetnoe, nechyetnoe chislo. Zapolnyayut tablitsy. Reshayut chislovye tsepochki. Orientiruyutsya po planu, v labirinte, v kletchatom prostranstve. Sravnivayut predmety po priznakam: bolshoy malenkiy, dlinnyy korotkiy i t. d. Vypolnyayut logicheskie uprazhneniya. Nakhodyat predmety, svyazannye po smyslu, i predmety, protivopolozhennye po smyslu. Klassifitsiruyut gruppy predmetov. Zashifrovyvayut i rasshifrovyvayut slova. "Obuchayushchie matematicheskie propisi" soderzhat bolshoe kolichestvo graficheskikh ...
