Chat with us, powered by LiveChat

Use the virtual keyboard to enter text

Закрыть клавиатуру
1
!
2
@
3
#
4
$
5
%
6
^
7
&
8
*
9
(
0
)
_
!
1
@
2
#
3
$
4
%
5
^
6
&
7
*
8
(
9
)
0
_
-
Q
й
W
ц
E
у
R
к
T
е
Y
н
U
г
I
ш
O
щ
P
з
[{
х
]}
ъ
A
ф
S
ы
D
в
F
а
G
п
H
р
J
о
K
л
L
д
:;
ж
'"
э
\
ё
Shift
Z
я
X
ч
C
с
V
м
B
и
N
т
M
ь
<,
б
>.
ю
/
?
+
=
Русский
English
CAPS
Space
Enter
Вход

Сказки с эмоциями. Волк и козлята

Skazki s emotsiyami. Volk i kozlyata

Сказки с эмоциями. Волк и козлята

ID 1094822

Новинка!

Novinka!

Cover
Мягкий переплет
Publication date
2018
$2.99
(0)
In Stock

Packing products

10 working days

Pick-up

1 - 2 business days, free

Delivery

1 business day

Product details

Cover
Мягкий переплет
EAN
9785431512711
ISBN
978-5-4315-1271-1
Publication date
2018
Page count
8
Circulation
10000
Language

Эта яркая книжка с наклейками познакомит ребенка с радостью, грустью и другими эмоциями. В этом ему поможет любимая русская народная сказка «Волк и козлята». Внимательно рассматривая красочные иллюстрации и используя подсказки, малышу предстоит правильно распределить наклейки по страницам. Так он научится распознавать эмоции и настроение сказочных героев, сопереживать им. Занятия по книге «Волк и козлята» серии «Сказки с эмоциями» способствует развитию эмоционального интеллекта, мелкой моторики, внимания и расширению кругозора.

Eta yarkaya knizhka s nakleykami poznakomit rebenka s radostyu, grustyu i drugimi emotsiyami. V etom emu pomozhet lyubimaya russkaya narodnaya skazka Volk i kozlyata. Vnimatelno rassmatrivaya krasochnye illyustratsii i ispolzuya podskazki, malyshu predstoit pravilno raspredelit nakleyki po stranitsam. Tak on nauchitsya raspoznavat emotsii i nastroenie skazochnykh geroev, soperezhivat im. Zanyatiya po knige Volk i kozlyata serii Skazki s emotsiyami sposobstvuet razvitiyu emotsionalnogo intellekta, melkoy motoriki, vnimaniya i rasshireniyu krugozora.

Coming soon...

Technical characteristics of the product may differ.
Check the information at checkout
the operator of the contact center.

Reviews

  • Comments
Loading comments...