Важен не результат, а рассуждение. Эта книжка для родителей, которые хотят увидеть, как их ребенок рассуждает и ищет правильный ответ, отбраковывая неправильные. Вначале дети не всегда понимают, что загадка – это вопрос, и запоминают ответ, подсказанный взрослым. А затем из раза в раз транслируют этот ответ механически. Поэтому рекомендуем для начала не народные загадки (зачастую довольно сложные), а простые современные, с рифмованным ответом в конце. Эта книжка для детей, прошедших первый этап и уже готовых к процессу «размышления». На этом этапе, пожалуй, самая распространенная ошибка – неумение учесть все параметры загадки, они что-то упускают, хватаясь за отдельные определения. Например: «Летом серый, а зимой белый». Могут вспомнить белого медведя, не учитывая, что он белый и зимой, и летом. В этой книжке – на выбор 4 ответа. Один – традиционный правильный, второй (а бывает, и третий) – правильный, подходящий по всем критериям. Четвёртый – неправильный. Ребенок будет вынужден размышлять, чтобы разобраться, а взрослые, безусловно, должны помочь ему в этом. Вот, например, загадка «Висит груша, нельзя скушать». Как мы рассуждаем? Одна из картинок – собственно груша, ее, вкусную, снимают с дерева, где она висела, и едят. Остальные предметы на картинках тоже могут висеть: лампочка – под потолком, боксерская «груша» (ее даже так называют за сходство с настоящей грушей) к потолку подвешивается, шарик висит на елке. Все они несъедобны, по форме грушу напоминают, за исключением, пожалуй, елочного шарика. Он больше похож на яблоко. Так что шарик мы отринем. Остаются два правомерных ответа, хотя классический – лампочка.... читать далее
Vazhen ne rezultat, a rassuzhdenie. Eta knizhka dlya roditeley, kotorye khotyat uvidet, kak ikh rebenok rassuzhdaet i ishchet pravilnyy otvet, otbrakovyvaya nepravilnye. Vnachale deti ne vsegda ponimayut, chto zagadka eto vopros, i zapominayut otvet, podskazannyy vzroslym. A zatem iz raza v raz transliruyut etot otvet mekhanicheski. Poetomu rekomenduem dlya nachala ne narodnye zagadki (zachastuyu dovolno slozhnye), a prostye sovremennye, s rifmovannym otvetom v kontse. Eta knizhka dlya detey, proshedshikh pervyy etap i uzhe gotovykh k protsessu razmyshleniya. Na etom etape, pozhaluy, samaya rasprostranennaya oshibka neumenie uchest vse parametry zagadki, oni chto-to upuskayut, khvatayas za otdelnye opredeleniya. Naprimer: Letom seryy, a zimoy belyy. Mogut vspomnit belogo medvedya, ne uchityvaya, chto on belyy i zimoy, i letom. V etoy knizhke na vybor 4 otveta. Odin traditsionnyy pravilnyy, vtoroy (a byvaet, i tretiy) pravilnyy, podkhodyashchiy po vsem kriteriyam. CHetvyertyy nepravilnyy. Rebenok budet vynuzhden razmyshlyat, chtoby razobratsya, a vzroslye, bezuslovno, dolzhny pomoch emu v etom. Vot, naprimer, zagadka Visit grusha, nelzya skushat. Kak my rassuzhdaem? Odna iz kartinok sobstvenno grusha, ee, vkusnuyu, snimayut s dereva, gde ona visela, i edyat. Ostalnye predmety na kartinkakh tozhe mogut viset: lampochka pod potolkom, bokserskaya grusha (ee dazhe tak nazyvayut za skhodstvo s nastoyashchey grushey) k potolku podveshivaetsya, sharik visit na elke. Vse oni nesedobny, po forme grushu napominayut, za isklyucheniem, pozhaluy, elochnogo sharika. On bolshe pokhozh na yabloko. Tak chto sharik my otrinem. Ostayutsya dva pravomernykh otveta, khotya klassicheskiy lampochka.... chitat dalee
