Эта книжка для родителей, которые хотят увидеть, как их ребёнок рассуждает и ищет правильный ответ, отбраковывая неправильные. Эта книжка для детей, усвоивших первые «заезженные» загадки и готовых к процессу «размышления». Как обычно происходит знакомство с загадкой? Вначале дети не всегда понимают, что загадка – это вопрос, и запоминают ответ, подсказанный взрослым. А затем, из раза в раз транслируют этот ответ механически. Поэтому рекомендуем для начала не народные загадки (зачастую довольно сложные), а простые современные, с рифмованным ответом в конце. На втором этапе, пожалуй, самая распространенная ошибка – неумение учесть все параметры загадки, они что-то упускают, хватаясь за отдельные определения. Например: «Летом серый, а зимой белый». Могут вспомнить белого медведя, не учитывая, что он белый и зимой, и летом. В этой книжке – на выбор 4 ответа. Один – традиционный правильный, второй (а бывает, и третий) – правильный, подходящий по всем критериям. Четвёртый – неправильный. Ребенок будет вынужден размышлять, чтобы разобраться, а взрослые, безусловно, должны помочь ему в этом. Вот, например, загадка «За что нельзя себя укусить?« Как мы рассуждаем? За ухо себя укусить нельзя, за нос тоже. И тот, и другой ответ подходит. За руку и за ногу вроде бы вполне себя можно тяпнуть, если бы не стрелочки. Они указывают именно на локоть и пятку. (И вообще обращайте внимание на стрелочки, они показывают на что-то конкретное в рисунке.). Классический ответ: «За локоть». А четвертый ответ зависит от гибкости ребенка – он может в качестве эксперимента попробовать дотянуться ртом до своей пятки.... читать далее
Eta knizhka dlya roditeley, kotorye khotyat uvidet, kak ikh rebyenok rassuzhdaet i ishchet pravilnyy otvet, otbrakovyvaya nepravilnye. Eta knizhka dlya detey, usvoivshikh pervye zaezzhennye zagadki i gotovykh k protsessu razmyshleniya. Kak obychno proiskhodit znakomstvo s zagadkoy? Vnachale deti ne vsegda ponimayut, chto zagadka eto vopros, i zapominayut otvet, podskazannyy vzroslym. A zatem, iz raza v raz transliruyut etot otvet mekhanicheski. Poetomu rekomenduem dlya nachala ne narodnye zagadki (zachastuyu dovolno slozhnye), a prostye sovremennye, s rifmovannym otvetom v kontse. Na vtorom etape, pozhaluy, samaya rasprostranennaya oshibka neumenie uchest vse parametry zagadki, oni chto-to upuskayut, khvatayas za otdelnye opredeleniya. Naprimer: Letom seryy, a zimoy belyy. Mogut vspomnit belogo medvedya, ne uchityvaya, chto on belyy i zimoy, i letom. V etoy knizhke na vybor 4 otveta. Odin traditsionnyy pravilnyy, vtoroy (a byvaet, i tretiy) pravilnyy, podkhodyashchiy po vsem kriteriyam. CHetvyertyy nepravilnyy. Rebenok budet vynuzhden razmyshlyat, chtoby razobratsya, a vzroslye, bezuslovno, dolzhny pomoch emu v etom. Vot, naprimer, zagadka Za chto nelzya sebya ukusit? Kak my rassuzhdaem? Za ukho sebya ukusit nelzya, za nos tozhe. I tot, i drugoy otvet podkhodit. Za ruku i za nogu vrode by vpolne sebya mozhno tyapnut, esli by ne strelochki. Oni ukazyvayut imenno na lokot i pyatku. (I voobshche obrashchayte vnimanie na strelochki, oni pokazyvayut na chto-to konkretnoe v risunke.). Klassicheskiy otvet: Za lokot. A chetvertyy otvet zavisit ot gibkosti rebenka on mozhet v kachestve eksperimenta poprobovat dotyanutsya rtom do svoey pyatki.... chitat dalee
