В пособие включены лабораторные работы, которые охватывают важнейшие разделы курса химии. В нем представлены теоретическое введение, решения типовых задач, вопросы и контрольные задания по важнейшим разделам курса. Приведенный справочный материал может быть использован студентами как при объяснении многих закономерностей химии, так и при решении задач. Главная цель пособия - научить студентов в самом начале обучения в вузе общим приемам ориентировки в новых знаниях и выработать навыки самостоятельного выполнения химических экспериментов и обобщения фактов. Настоящий практикум по химии предназначен для студентов нехимических специальностей высших учебных заведений и основан на опыте проведения лабораторных занятий по химии со студентами БГТУ.
V posobie vklyucheny laboratornye raboty, kotorye okhvatyvayut vazhneyshie razdely kursa khimii. V nem predstavleny teoreticheskoe vvedenie, resheniya tipovykh zadach, voprosy i kontrolnye zadaniya po vazhneyshim razdelam kursa. Privedennyy spravochnyy material mozhet byt ispolzovan studentami kak pri obyasnenii mnogikh zakonomernostey khimii, tak i pri reshenii zadach. Glavnaya tsel posobiya - nauchit studentov v samom nachale obucheniya v vuze obshchim priemam orientirovki v novykh znaniyakh i vyrabotat navyki samostoyatelnogo vypolneniya khimicheskikh eksperimentov i obobshcheniya faktov. Nastoyashchiy praktikum po khimii prednaznachen dlya studentov nekhimicheskikh spetsialnostey vysshikh uchebnykh zavedeniy i osnovan na opyte provedeniya laboratornykh zanyatiy po khimii so studentami BGTU.
The manual includes lab activities which cover the most important topics of the chemistry course. It presents a theoretical introduction, the solution of standard tasks, questions and assignments for critical sections of the course. Provides reference material can be used by students in explaining many regularities in chemistry and in solving problems. The main purpose of this book is to teach the students at the beginning of the University studies General techniques of guidance new knowledge and to develop skills for independent performance of chemical experiments and synthesis of facts. The present practice in chemistry is intended for students of chemical specialties of higher educational institutions and based on the experience of conducting laboratory classes in chemistry with students of the University.
Expected