В третьей книге цикла "Алалия" предложена программа дальнейшего продвижения ребенка на основном этапе работы. Грамматический материал дается с возрастанием сложности и приводит ученика в конце разделов к заданиям на связную речь. Автор вводит метод активного заучивания стихов через символьную визуализацию. Представленная технология анализа предложений по алгоритму позволяет улучшить понимание речи.К большинству упражнений разработаны игровые сюжеты. Для наглядного подкрепления заданий подходят "Обучающие картинки" С. Е. Большаковой.Приложение в конце книги содержит: символьную визуализацию стихов, опорные схемы предложений, игровые таблицы, графические задания с предлогами, колонки для конструирования фраз в прошедшем времени, ряды для освоения перехода ударения.Упражнения прекрасно показали себя в работе при ЗРР, ОНР, ЗПР, РАС.Книга адресована логопедам, дефектологам, учителям русского языка, нейропсихологам, студентам, родителям.
V tretey knige tsikla "Alaliya" predlozhena programma dalneyshego prodvizheniya rebenka na osnovnom etape raboty. Grammaticheskiy material daetsya s vozrastaniem slozhnosti i privodit uchenika v kontse razdelov k zadaniyam na svyaznuyu rech. Avtor vvodit metod aktivnogo zauchivaniya stikhov cherez simvolnuyu vizualizatsiyu. Predstavlennaya tekhnologiya analiza predlozheniy po algoritmu pozvolyaet uluchshit ponimanie rechi.K bolshinstvu uprazhneniy razrabotany igrovye syuzhety. Dlya naglyadnogo podkrepleniya zadaniy podkhodyat "Obuchayushchie kartinki" S. E. Bolshakovoy.Prilozhenie v kontse knigi soderzhit: simvolnuyu vizualizatsiyu stikhov, opornye skhemy predlozheniy, igrovye tablitsy, graficheskie zadaniya s predlogami, kolonki dlya konstruirovaniya fraz v proshedshem vremeni, ryady dlya osvoeniya perekhoda udareniya.Uprazhneniya prekrasno pokazali sebya v rabote pri ZRR, ONR, ZPR, RAS.Kniga adresovana logopedam, defektologam, uchitelyam russkogo yazyka, neyropsikhologam, studentam, roditelyam.
