Книга, которую вы держите перед собой - не сборник советов родителям, не практическое руководство по воспитанию детей. Это взгляд на феномен детства глазами антрополога. Детство - этап жизненного цикла между младенчеством и подростковым возрастом, который есть только у людей. Так откуда же оно возникло? И зачем оно нужно с точки зрения эволюции - для роста, развития, обучения или для чего-то еще? Автор пытается ответить на эти вопросы, исследуя ту увлекательную границу, где биология сталкивается с культурой, где родителей и их детей подталкивает в одну сторону их природа, а в другую - культура. Автор выражает надежду, что, прочитав эту работу, родители и все, так или иначе причастные к воспитанию детей, задумаются о том, что они делают, почему они делают это так, а не иначе, и о том, что, возможно, есть и иные способы помочь нашим детям войти во взрослую жизнь, чем те, что приняты в нашей, западной, культуре.
Kniga, kotoruyu vy derzhite pered soboy - ne sbornik sovetov roditelyam, ne prakticheskoe rukovodstvo po vospitaniyu detey. Eto vzglyad na fenomen detstva glazami antropologa. Detstvo - etap zhiznennogo tsikla mezhdu mladenchestvom i podrostkovym vozrastom, kotoryy est tolko u lyudey. Tak otkuda zhe ono vozniklo? I zachem ono nuzhno s tochki zreniya evolyutsii - dlya rosta, razvitiya, obucheniya ili dlya chego-to eshche? Avtor pytaetsya otvetit na eti voprosy, issleduya tu uvlekatelnuyu granitsu, gde biologiya stalkivaetsya s kulturoy, gde roditeley i ikh detey podtalkivaet v odnu storonu ikh priroda, a v druguyu - kultura. Avtor vyrazhaet nadezhdu, chto, prochitav etu rabotu, roditeli i vse, tak ili inache prichastnye k vospitaniyu detey, zadumayutsya o tom, chto oni delayut, pochemu oni delayut eto tak, a ne inache, i o tom, chto, vozmozhno, est i inye sposoby pomoch nashim detyam voyti vo vzrosluyu zhizn, chem te, chto prinyaty v nashey, zapadnoy, kulture.
