Chat with us, powered by LiveChat

Use the virtual keyboard to enter text

Закрыть клавиатуру
1
!
2
@
3
#
4
$
5
%
6
^
7
&
8
*
9
(
0
)
_
!
1
@
2
#
3
$
4
%
5
^
6
&
7
*
8
(
9
)
0
_
-
Q
й
W
ц
E
у
R
к
T
е
Y
н
U
г
I
ш
O
щ
P
з
[{
х
]}
ъ
A
ф
S
ы
D
в
F
а
G
п
H
р
J
о
K
л
L
д
:;
ж
'"
э
\
ё
Shift
Z
я
X
ч
C
с
V
м
B
и
N
т
M
ь
<,
б
>.
ю
/
?
+
=
Русский
English
CAPS
Space
Enter
Вход

ВНИМАНИЕ: В данный момент данного товара нет в наличии. Добавьте данный товар в отложенные, мы обязательно сообщим о поступлении. Также вы можете попробовать найти у нас аналогичный, по названию, товар с другими выходными данными.

Коррекция нарушений звуко-слоговой структуры слов у детей. ФГОС.

Korrektsiya narusheniy zvuko-slogovoy struktury slov u detey. FGOS.

Correction of violations of the sound-syllabic structure of words in children. GEF.

ID 299557

В данном пособии представлены разнообразные по типу и направленности задания для групповой и индивидуальной логопедической работы по коррекции нарушений звуко-слоговой структуры слов у детей дошкол...

V dannom posobii predstavleny raznoobraznye po tipu i napravlennosti zadaniya dlya gruppovoy i individualnoy logopedicheskoy raboty po korrektsii narusheniy zvuko-slogovoy struktury slov u detey doshkol...

This manual presents a variety of type and orientation of assignments for individual and group speech therapy for the correction of violations of the sound-syllabic structure of words in children o...

Expected


Чтобы добавить товар в отложенные необходимо авторизоваться.
(0)

Product details

Cover
Мягкий переплет
EAN
9785898149796
ISBN
978-5-89814-979-6
Publication date
2020
Page count
24
Circulation
1000
Format
60x90/8
Language

В пособии представлены методические рекомендации и собственно занятия по музыкальному образованию дошкольников. Занятия построены на синтезе различных видов музыкальной деятельности (игре на инструментах элементарного музицирования, движении, пении) и имеют единую литературную сюжетную линию. Дети узнают новые понятия "тембр", "высота звука" "красота звука", "ритм", "музыкальная пауза", "громкость звука" и др., получают представление о приемах игры на музыкальных инструментах (треугольнике, блоктроммеле, бубне, пандейре, барабане, реко-реко, глекеншпиле). Современные формы нотации на первых занятиях заменяются понятными ребенку образно-графическими знаками, дающими представление о средствах музыкальной выразительности.Методическое пособие предполагает использование рабочей тетради "Путешествие паровозика Тимошки".Данное пособие предназначено для учителей музыкального воспитания ДОУ, а также будет полезно студентам педагогических образовательных вузов по соответствующей специальности. К пособию прилагается CD с записью музыкального сопровождения к занятиям по музыкальному образованию дошкольников в аранжировке и музыкальном исполнении К.Л.Обуховой.

V posobii predstavleny metodicheskie rekomendatsii i sobstvenno zanyatiya po muzykalnomu obrazovaniyu doshkolnikov. Zanyatiya postroeny na sinteze razlichnykh vidov muzykalnoy deyatelnosti (igre na instrumentakh elementarnogo muzitsirovaniya, dvizhenii, penii) i imeyut edinuyu literaturnuyu syuzhetnuyu liniyu. Deti uznayut novye ponyatiya "tembr", "vysota zvuka" "krasota zvuka", "ritm", "muzykalnaya pauza", "gromkost zvuka" i dr., poluchayut predstavlenie o priemakh igry na muzykalnykh instrumentakh (treugolnike, bloktrommele, bubne, pandeyre, barabane, reko-reko, glekenshpile). Sovremennye formy notatsii na pervykh zanyatiyakh zamenyayutsya ponyatnymi rebenku obrazno-graficheskimi znakami, dayushchimi predstavlenie o sredstvakh muzykalnoy vyrazitelnosti.Metodicheskoe posobie predpolagaet ispolzovanie rabochey tetradi "Puteshestvie parovozika Timoshki".Dannoe posobie prednaznacheno dlya uchiteley muzykalnogo vospitaniya DOU, a takzhe budet polezno studentam pedagogicheskikh obrazovatelnykh vuzov po sootvetstvuyushchey spetsialnosti. K posobiyu prilagaetsya CD s zapisyu muzykalnogo soprovozhdeniya k zanyatiyam po muzykalnomu obrazovaniyu doshkolnikov v aranzhirovke i muzykalnom ispolnenii K.L.Obukhovoy.

This manual presents a variety of type and orientation of assignments for individual and group speech therapy for the correction of violations of the sound-syllabic structure of words in children of preschool and younger school age. The book consists of theoretical material, subject pictures and syllabic tables. The manual is intended for speech therapists, teachers, educators, DOE, and parents of children of preschool and younger school age. Attached to benefits pattern storage boxes picture material.

Technical characteristics of the product may differ.
Check the information at checkout
the operator of the contact center.

Reviews

  • Comments
Loading comments...