Книга представляет собой опыт выделения развивающего образования взрослых среди обилия педагогических практик, которые созданы для обучения детей, а применяются к взрослым. Авторы наглядно показывают, что взрослый человек в образовании - это ставшая "на ноги" и непрерывно развивающая себя культура. Этот взгляд принуждает придать образованию будущего новые смыслы, которых нет в образовательных программах многих бизнес-школ. Андрагогика развития как наука о развивающем образовании взрослых разворачивается в книге в вопросно-ответной форме. Это позволит сократить путь читателя к смыслам и облегчить освоение непростых понятий.Книга предназначена взрослым, сознающим себя в развитии: слушателям МВА-программ, менеджерам, увлеченным саморазвитием, взрослым, занятым самообразованием, а также может быть полезна организаторам и участникам образования взрослых: руководителям и организаторам процессов бизнес-школ, корпоративных университетов, служб развития персонала, разработчикам образовательных программ для взрослых людей, преподавателям, тьюторам.3-е издание, стереотипное.
Kniga predstavlyaet soboy opyt vydeleniya razvivayushchego obrazovaniya vzroslykh sredi obiliya pedagogicheskikh praktik, kotorye sozdany dlya obucheniya detey, a primenyayutsya k vzroslym. Avtory naglyadno pokazyvayut, chto vzroslyy chelovek v obrazovanii - eto stavshaya "na nogi" i nepreryvno razvivayushchaya sebya kultura. Etot vzglyad prinuzhdaet pridat obrazovaniyu budushchego novye smysly, kotorykh net v obrazovatelnykh programmakh mnogikh biznes-shkol. Andragogika razvitiya kak nauka o razvivayushchem obrazovanii vzroslykh razvorachivaetsya v knige v voprosno-otvetnoy forme. Eto pozvolit sokratit put chitatelya k smyslam i oblegchit osvoenie neprostykh ponyatiy.Kniga prednaznachena vzroslym, soznayushchim sebya v razvitii: slushatelyam MVA-programm, menedzheram, uvlechennym samorazvitiem, vzroslym, zanyatym samoobrazovaniem, a takzhe mozhet byt polezna organizatoram i uchastnikam obrazovaniya vzroslykh: rukovoditelyam i organizatoram protsessov biznes-shkol, korporativnykh universitetov, sluzhb razvitiya personala, razrabotchikam obrazovatelnykh programm dlya vzroslykh lyudey, prepodavatelyam, tyutoram.3-e izdanie, stereotipnoe.
The book is a selection educational experience of adult education among the abundance of pedagogical practices that are designed to teach children as apply to adults. The authors demonstrate that adult education is become "on your feet" and continuously developing himself culture. This view forces to give the future of education new meanings that are not in the educational programs of many business schools. The development of andragogy as a science about educational adult education takes place in the book in the question-answer form. This will make the reader to sense and facilitate the development of difficult concepts.
The book is intended for adults, conscious of itself in development: the MBA students, managers, passionate about self-development, adults engaged in self-education, and can also be useful to organizers and participants of adult education: leaders and organizers of the processes of business schools, corporate universities, services, staff development, developers of educational programs for adults, teachers, tutoral.
Expected