Методическое пособие является частью комплекта материалов к программе «Психологическая азбука», предназначенной для работы в начальной школе (1-4) Рабочая тетрадь продается отдельно.Кроме методического пособия, в комплект входят тетрадь, а также сборник текстов для работы с детьми «Сказки о самой душевной науке». В пособии представлены обоснование программы, а также сценарии занятий.Главная цель программы — развитие личности ребенка, в частности, его самосознания и рефлексивных способностей в тех пределах, которые определяются возрастными возможностями и требованиями психологической безопасности.С помощью программы школьный педагог-психолог может решать задачи психолого-педагогического сопровождения реализации Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, в частности, задачу формирования коммуникативных и личностных универсальных учебных действий.Пособие предназначено для психологов, работающих с учащимися 1-го класса.
Metodicheskoe posobie yavlyaetsya chastyu komplekta materialov k programme Psikhologicheskaya azbuka, prednaznachennoy dlya raboty v nachalnoy shkole (1-4) Rabochaya tetrad prodaetsya otdelno.Krome metodicheskogo posobiya, v komplekt vkhodyat tetrad, a takzhe sbornik tekstov dlya raboty s detmi Skazki o samoy dushevnoy nauke. V posobii predstavleny obosnovanie programmy, a takzhe stsenarii zanyatiy.Glavnaya tsel programmy razvitie lichnosti rebenka, v chastnosti, ego samosoznaniya i refleksivnykh sposobnostey v tekh predelakh, kotorye opredelyayutsya vozrastnymi vozmozhnostyami i trebovaniyami psikhologicheskoy bezopasnosti.S pomoshchyu programmy shkolnyy pedagog-psikholog mozhet reshat zadachi psikhologo-pedagogicheskogo soprovozhdeniya realizatsii Federalnogo gosudarstvennogo obrazovatelnogo standarta nachalnogo obshchego obrazovaniya, v chastnosti, zadachu formirovaniya kommunikativnykh i lichnostnykh universalnykh uchebnykh deystviy.Posobie prednaznacheno dlya psikhologov, rabotayushchikh s uchashchimisya 1-go klassa.
Handbook is part of a set of materials to the program "Psychological alphabet", designed to work in a primary school (1-4).
In addition to the manuals, the set includes a notebook and a collection of stories for children "the tale of the most emotional science." The Handbook presents the rationale for the program, and also scenario training.
The main goal of the program is the development of child's personality, his self awareness and reflective abilities in those limits that are determined by age capabilities and requirements of psychological security.
With this program, the school psychologist can solve problems of psychological and pedagogical support of implementation of Federal state educational standard of primary General education - the task of forming a personal and communicative universal educational actions.
The manual is intended for psychologists working with students of the 1st class.
3rd edition.
