В пособии представлено применение разнообразного игрового материала, детских поделок и предметов быта для организации физкультурно-оздоровительной работы с дошкольниками. Автор предлагает использовать в спортивном зале детские ведерки, куклы, пирамидки, машины, личные детские бейсболки, банданы, рукавицы, игрушки-самоделки и пр.
Предложенные комплексы и подвижные игры могут стать составляющей частью физкультурной деятельности, прогулки, развлечения.
Издание предназначено для инструкторов по физической культуре, педагогов ДОО, а также для заинтересованных родителей и гувернеров.
V posobii predstavleno primenenie raznoobraznogo igrovogo materiala, detskikh podelok i predmetov byta dlya organizatsii fizkulturno-ozdorovitelnoy raboty s doshkolnikami. Avtor predlagaet ispolzovat v sportivnom zale detskie vederki, kukly, piramidki, mashiny, lichnye detskie beysbolki, bandany, rukavitsy, igrushki-samodelki i pr. Predlozhennye kompleksy i podvizhnye igry mogut stat sostavlyayushchey chastyu fizkulturnoy deyatelnosti, progulki, razvlecheniya. Izdanie prednaznacheno dlya instruktorov po fizicheskoy kulture, pedagogov DOO, a takzhe dlya zainteresovannykh roditeley i guvernerov.
The textbook presents the application of various play materials, children's craft and household items for the organization of sports and recreation activities with preschoolers. The author proposes to use in the gym children's buckets, dolls, blocks, car, personal and children's baseball caps, bandanas, mittens, toys, homemade, etc.
The proposed complexes, and outdoor games can become part of a physical activity, walking, entertainment.
The publication is intended for instructors in physical culture, teachers of the OED, as well as for concerned parents and Tutors.
