Chat with us, powered by LiveChat

Use the virtual keyboard to enter text

Закрыть клавиатуру
1
!
2
@
3
#
4
$
5
%
6
^
7
&
8
*
9
(
0
)
_
!
1
@
2
#
3
$
4
%
5
^
6
&
7
*
8
(
9
)
0
_
-
Q
й
W
ц
E
у
R
к
T
е
Y
н
U
г
I
ш
O
щ
P
з
[{
х
]}
ъ
A
ф
S
ы
D
в
F
а
G
п
H
р
J
о
K
л
L
д
:;
ж
'"
э
\
ё
Shift
Z
я
X
ч
C
с
V
м
B
и
N
т
M
ь
<,
б
>.
ю
/
?
+
=
Русский
English
CAPS
Space
Enter
Вход

Стенд "Благодарим" (белка) с карманом А5

Stend "Blagodarim" (belka) s karmanom A5

Stand &quot;Thank you&quot; (protein) pocket A5

ID 329791

Красочный фигурный стенд с карманом для информации. Формат: А5 Сделано в России.

Krasochnyy figurnyy stend s karmanom dlya informatsii. Format: A5 Sdelano v Rossii.

Colorful figural stand with a pocket for the information. Format: A5 Made in Russia.

$9.49
(0)
In Stock

Packing products

20 working days

Pick-up

1 - 2 business days, free

Delivery

1 business day

Product details

Cover
Лист
EAN
9785994909249
ISBN
978-5-9949-0924-9
Publication date
2019
Page count
1
Circulation
330
Format
А4
Language

Стенд фигурный «Благодарим» для детского сада или школы. Стенд предназначен для оформления помещения в одном стиле. Изготовлен из качественного, плотного картона, с фигурной вырубкой и пластиковым карманом. Подробнее о продукции в статье: https://tc-sfera.ru/product/krasochnye-stendy-dlya-oformleniya-tematicheskikh-zon-v-detskom-sadu/

Stend figurnyy Blagodarim dlya detskogo sada ili shkoly. Stend prednaznachen dlya oformleniya pomeshcheniya v odnom stile. Izgotovlen iz kachestvennogo, plotnogo kartona, s figurnoy vyrubkoy i plastikovym karmanom. Podrobnee o produktsii v state: https://tc-sfera.ru/product/krasochnye-stendy-dlya-oformleniya-tematicheskikh-zon-v-detskom-sadu/

Stand figure "Thank you" to the kindergarten group. The stand is designed for registration of kindergarten in the same style.Made from high-quality cardboard, with scalloped cutting and plastic pockets.

Technical characteristics of the product may differ.
Check the information at checkout
the operator of the contact center.

Reviews

  • Comments
Loading comments...