В условиях введения федерального государственного образовательного стандарта значительно возрастает роль и значение современных образовательных технологий. Они различаются по декларируемым задачам, по организации процесса обучения, одни в большей степени направлены на развитие творческого мышления, другие на развитие коммуникативных способностей, но цели и конечный результат эффективных технологий можно в самом общем виде описать так: формирование метапредметных умений, направленных на развитие способности к самообразованию. Технология развития критического мышления, созданная западными учеными и адаптированная к российской школе, во многом стала предвестником изменений, пришедших в нашу школу с новыми стандартами, Этим объясняется ее востребованность и популярность в школе сегодня. В книге автор описывает современную педагогическую технологию развития критического мышления. Цель данной образовательной технологии - развитие интеллектуальных умений учащихся, необходимых не только в учебе, но и в обычной жизни: - принимать взвешенные решения, - работать с информацией, - анализировать различные стороны явлений. И др. Задача данного пособия - рассказать читателям о данной технологии, раскрыть ее потенциал в плане становления нового типа обучения, соответствующего идеям ФГОС.
V usloviyakh vvedeniya federalnogo gosudarstvennogo obrazovatelnogo standarta znachitelno vozrastaet rol i znachenie sovremennykh obrazovatelnykh tekhnologiy. Oni razlichayutsya po deklariruemym zadacham, po organizatsii protsessa obucheniya, odni v bolshey stepeni napravleny na razvitie tvorcheskogo myshleniya, drugie na razvitie kommunikativnykh sposobnostey, no tseli i konechnyy rezultat effektivnykh tekhnologiy mozhno v samom obshchem vide opisat tak: formirovanie metapredmetnykh umeniy, napravlennykh na razvitie sposobnosti k samoobrazovaniyu. Tekhnologiya razvitiya kriticheskogo myshleniya, sozdannaya zapadnymi uchenymi i adaptirovannaya k rossiyskoy shkole, vo mnogom stala predvestnikom izmeneniy, prishedshikh v nashu shkolu s novymi standartami, Etim obyasnyaetsya ee vostrebovannost i populyarnost v shkole segodnya. V knige avtor opisyvaet sovremennuyu pedagogicheskuyu tekhnologiyu razvitiya kriticheskogo myshleniya. TSel dannoy obrazovatelnoy tekhnologii - razvitie intellektualnykh umeniy uchashchikhsya, neobkhodimykh ne tolko v uchebe, no i v obychnoy zhizni: - prinimat vzveshennye resheniya, - rabotat s informatsiey, - analizirovat razlichnye storony yavleniy. I dr. Zadacha dannogo posobiya - rasskazat chitatelyam o dannoy tekhnologii, raskryt ee potentsial v plane stanovleniya novogo tipa obucheniya, sootvetstvuyushchego ideyam FGOS.
