Их считают трудными, проблемными, необучаемыми; глядя на них, тяжело вздыхают родители; на их беспокойство и невнимательность жалуются педагоги и воспитатели; с ними часто не умеют общаться сверстники. Леворукие, медлительные, гиперактивные, дети с отклонениями в состоянии здоровья и расстройствами аутистического спектра – одним словом, особенные дети. Однако эти особенности — не ограничения, они не препятствуют ни нормальному развитию, ни высокому интеллекту и творческой активности, ни достижениям в учебе. Любой ребенок с особенностями развития имеет шанс вырасти умным, активным, уверенным и счастливым. О том, какие условия помогают особенному ребенку развиваться эмоционально, творчески, интеллектуально, что формирует навыки взаимодействия со сверстниками и взрослыми, что необходимо сделать для сохранения и укрепления здоровья ребенка Марьяна Михайловна Безруких, признанный эксперт в вопросах воспитания и развития особенных детей, рассказывает в этой книге
Ikh schitayut trudnymi, problemnymi, neobuchaemymi; glyadya na nikh, tyazhelo vzdykhayut roditeli; na ikh bespokoystvo i nevnimatelnost zhaluyutsya pedagogi i vospitateli; s nimi chasto ne umeyut obshchatsya sverstniki. Levorukie, medlitelnye, giperaktivnye, deti s otkloneniyami v sostoyanii zdorovya i rasstroystvami autisticheskogo spektra odnim slovom, osobennye deti. Odnako eti osobennosti ne ogranicheniya, oni ne prepyatstvuyut ni normalnomu razvitiyu, ni vysokomu intellektu i tvorcheskoy aktivnosti, ni dostizheniyam v uchebe. Lyuboy rebenok s osobennostyami razvitiya imeet shans vyrasti umnym, aktivnym, uverennym i schastlivym. O tom, kakie usloviya pomogayut osobennomu rebenku razvivatsya emotsionalno, tvorcheski, intellektualno, chto formiruet navyki vzaimodeystviya so sverstnikami i vzroslymi, chto neobkhodimo sdelat dlya sokhraneniya i ukrepleniya zdorovya rebenka Maryana Mikhaylovna Bezrukikh, priznannyy ekspert v voprosakh vospitaniya i razvitiya osobennykh detey, rasskazyvaet v etoy knige
