«Столкнувшись с проблемным поведением, в первую очередь мы должны спросить себя не “как мы от него избавимся?”, а “что оно говорит нам о самом ребенке?”»Мона Делахук, доктор наук и лицензированный клинический психолог с 30-летней практикой, уверена — проблемное поведение ребенка только верхушка айсберга, под которой скрываются сложные внутренние переживания и невыраженные эмоции.Многие воспитательные методики основаны на ошибочном предположении, что ребенок с раннего возраста может хорошо контролировать свое поведение, а не слушается просто из вредности.Мона Делахук подробно рассказывает о настоящих причинах непослушания и предлагает эффективную стратегию преодоления проблемного и капризного поведения, разработанную на новейших открытиях нейронауки и поливагальной теории.Вы узнаете:- основные триггеры и первопричины проблемного поведения;- распространенные ошибки, которые совершают специалисты и родители при попытках справиться с детским непослушанием;- пути преодоления приступов агрессии, отстраненности и замкнутости у детей со сложностями поведения;- роль индивидуальных особенностей и потребностей ребенка для коррекции его социально-эмоционального развития.Научный редактор Ксения Барке, психотерапевт, клинический психолог
Stolknuvshis s problemnym povedeniem, v pervuyu ochered my dolzhny sprosit sebya ne kak my ot nego izbavimsya?, a chto ono govorit nam o samom rebenke?Mona Delakhuk, doktor nauk i litsenzirovannyy klinicheskiy psikholog s 30-letney praktikoy, uverena problemnoe povedenie rebenka tolko verkhushka aysberga, pod kotoroy skryvayutsya slozhnye vnutrennie perezhivaniya i nevyrazhennye emotsii.Mnogie vospitatelnye metodiki osnovany na oshibochnom predpolozhenii, chto rebenok s rannego vozrasta mozhet khorosho kontrolirovat svoe povedenie, a ne slushaetsya prosto iz vrednosti.Mona Delakhuk podrobno rasskazyvaet o nastoyashchikh prichinakh neposlushaniya i predlagaet effektivnuyu strategiyu preodoleniya problemnogo i kapriznogo povedeniya, razrabotannuyu na noveyshikh otkrytiyakh neyronauki i polivagalnoy teorii.Vy uznaete:- osnovnye triggery i pervoprichiny problemnogo povedeniya;- rasprostranennye oshibki, kotorye sovershayut spetsialisty i roditeli pri popytkakh spravitsya s detskim neposlushaniem;- puti preodoleniya pristupov agressii, otstranennosti i zamknutosti u detey so slozhnostyami povedeniya;- rol individualnykh osobennostey i potrebnostey rebenka dlya korrektsii ego sotsialno-emotsionalnogo razvitiya.Nauchnyy redaktor Kseniya Barke, psikhoterapevt, klinicheskiy psikholog
