Предлагаемый учебник входит в систему учебно-методических комплектов "Алгоритм успеха" и завершает линию целостного курса биологии "Живая природа" для основной школы, в основу которого положен системно-структурный подход как основное условие развивающего обучения. В учебнике сохранены структура и методический аппарат, принятые во всех учебниках данной линии. Курс выстроен таким образом, что знания учащихся о единстве живой и неживой природы, о целостности и системности живого мира, полученные ими в предшествующие годы обучения (5-8 классы), используются в 9 классе для формирования мировоззренческих позиций и развития ведущих биологических понятий, способствуют приобретению умения проводить исследовательскую работу, решать поисковые задачи.Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.).Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.4-е издание, стереотипное.
Predlagaemyy uchebnik vkhodit v sistemu uchebno-metodicheskikh komplektov "Algoritm uspekha" i zavershaet liniyu tselostnogo kursa biologii "ZHivaya priroda" dlya osnovnoy shkoly, v osnovu kotorogo polozhen sistemno-strukturnyy podkhod kak osnovnoe uslovie razvivayushchego obucheniya. V uchebnike sokhraneny struktura i metodicheskiy apparat, prinyatye vo vsekh uchebnikakh dannoy linii. Kurs vystroen takim obrazom, chto znaniya uchashchikhsya o edinstve zhivoy i nezhivoy prirody, o tselostnosti i sistemnosti zhivogo mira, poluchennye imi v predshestvuyushchie gody obucheniya (5-8 klassy), ispolzuyutsya v 9 klasse dlya formirovaniya mirovozzrencheskikh pozitsiy i razvitiya vedushchikh biologicheskikh ponyatiy, sposobstvuyut priobreteniyu umeniya provodit issledovatelskuyu rabotu, reshat poiskovye zadachi.Sootvetstvuet Federalnomu gosudarstvennomu obrazovatelnomu standartu osnovnogo obshchego obrazovaniya (2010 g.).Rekomendovano Ministerstvom obrazovaniya i nauki Rossiyskoy Federatsii.4-e izdanie, stereotipnoe.