ФОП ДО (п. 22.8) предполагает воспитание осознанного отношения к жизни как основопологающей ценности и здоровью как совокупности физического, духовного и социального благополучия человека. Проект «Будьте здоровы!» предлагает формы, способы, методы и средства решения данной задачи, где игра занимает центральное место, выполняя различные функции, закладывая основы личности ребенка (п. 24.5 и 24.6). В процессе реализации проекта поддерживается инициатива и самостоятельность ребенка; формируется способность договариваться, учитывать интересы и чувства других, подчиняться правилам и социальным нормам, проявлять волевые усилия; создаются условия для развития любознательности и наблюдательности, способности к принятию собственных решений дошкольником, что соответствует целевым ориентирам ФГОС ДО. Проект может быть использован комплексно как вариативная часть ООП ДОО, или фрагментарно как форма организации образовательной деятельности старших дошкольников.
FOP DO (p. 22.8) predpolagaet vospitanie osoznannogo otnosheniya k zhizni kak osnovopologayushchey tsennosti i zdorovyu kak sovokupnosti fizicheskogo, dukhovnogo i sotsialnogo blagopoluchiya cheloveka. Proekt Budte zdorovy! predlagaet formy, sposoby, metody i sredstva resheniya dannoy zadachi, gde igra zanimaet tsentralnoe mesto, vypolnyaya razlichnye funktsii, zakladyvaya osnovy lichnosti rebenka (p. 24.5 i 24.6). V protsesse realizatsii proekta podderzhivaetsya initsiativa i samostoyatelnost rebenka; formiruetsya sposobnost dogovarivatsya, uchityvat interesy i chuvstva drugikh, podchinyatsya pravilam i sotsialnym normam, proyavlyat volevye usiliya; sozdayutsya usloviya dlya razvitiya lyuboznatelnosti i nablyudatelnosti, sposobnosti k prinyatiyu sobstvennykh resheniy doshkolnikom, chto sootvetstvuet tselevym orientiram FGOS DO. Proekt mozhet byt ispolzovan kompleksno kak variativnaya chast OOP DOO, ili fragmentarno kak forma organizatsii obrazovatelnoy deyatelnosti starshikh doshkolnikov.
