В книге рассмотрены вопросы изучения пограничных психических расстройств, в том числе и неврозов, в историческом аспекте, освещены основные компенсаторные механизмы головного мозга ребенка, проанализированы понятия о стрессе и психической травме. Авторами дана подробная характеристика методам терапии неврозов: психофармакотерапии, психотерапии, представлен собственный комплексный метод лечения детей с пограничными психическими заболеваниями, включающий психофармакотерапию, адаптивное управление, рефлексотерапию, физиотерапевтическое лечение, различные виды психотерапии. Приводятся собственные данные по более, чем 3000, больным с пограничными психическими расстройствами. В интересной форме даются яркие клинические примеры, позволяющие понять основной психологический компонент того или иного страдания. Книга задумывалась авторами как разговор на научную тему, но, тем не менее, глубоко интересующую совершенно разных людей, и поэтому — доступной для понимания самому широкому кругу читателей. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Книга адресована врачам-практикам (психиатрам, психотерапевтам, неврологам) и психологам, и родителям детей с неврозом, и просто интересующимся вопросами возникновения, течения и терапии пограничных психических расстройств, к которым и относятся неврозы.
V knige rassmotreny voprosy izucheniya pogranichnykh psikhicheskikh rasstroystv, v tom chisle i nevrozov, v istoricheskom aspekte, osveshcheny osnovnye kompensatornye mekhanizmy golovnogo mozga rebenka, proanalizirovany ponyatiya o stresse i psikhicheskoy travme. Avtorami dana podrobnaya kharakteristika metodam terapii nevrozov: psikhofarmakoterapii, psikhoterapii, predstavlen sobstvennyy kompleksnyy metod lecheniya detey s pogranichnymi psikhicheskimi zabolevaniyami, vklyuchayushchiy psikhofarmakoterapiyu, adaptivnoe upravlenie, refleksoterapiyu, fizioterapevticheskoe lechenie, razlichnye vidy psikhoterapii. Privodyatsya sobstvennye dannye po bolee, chem 3000, bolnym s pogranichnymi psikhicheskimi rasstroystvami. V interesnoy forme dayutsya yarkie klinicheskie primery, pozvolyayushchie ponyat osnovnoy psikhologicheskiy komponent togo ili inogo stradaniya. Kniga zadumyvalas avtorami kak razgovor na nauchnuyu temu, no, tem ne menee, gluboko interesuyushchuyu sovershenno raznykh lyudey, i poetomu dostupnoy dlya ponimaniya samomu shirokomu krugu chitateley. Sootvetstvuet aktualnym trebovaniyam Federalnogo gosudarstvennogo obrazovatelnogo standarta srednego professionalnogo obrazovaniya i professionalnym trebovaniyam. Kniga adresovana vracham-praktikam (psikhiatram, psikhoterapevtam, nevrologam) i psikhologam, i roditelyam detey s nevrozom, i prosto interesuyushchimsya voprosami vozniknoveniya, techeniya i terapii pogranichnykh psikhicheskikh rasstroystv, k kotorym i otnosyatsya nevrozy.
