В данном пособии подобрана система коррекционных упражнений по преодолению оптической дисграфии. Этот вид нарушений письма является одним из распространённых в начальной школе и может проявляться в искажениях букв, пропусках либо повторах элементов и в зеркальном написании схожих букв. Задания этой практической тетради направлены на дифференциацию близких по написанию букв. Мы предложили виды упражнений на различие таких пар: а-о, и-у, п-т, б-д, п-р, к-н, л-м. Пособие содержит подборку материала для коррекции письма, соответствующего требованиям ФГОС начального образования, основным УМК по русскому языку и логопедическим коррекционным программам. Пособие адресовано учителям-логопедам специальных школ разного вида, а также общеобразовательных школ, учителям начальных классов, родителям детей с предпосылками к дисграфии или стойкими нарушениями в письменной речи. Работу по тетрадям можно проводить на групповых занятиях и индивидуально.
V dannom posobii podobrana sistema korrektsionnykh uprazhneniy po preodoleniyu opticheskoy disgrafii. Etot vid narusheniy pisma yavlyaetsya odnim iz rasprostranyennykh v nachalnoy shkole i mozhet proyavlyatsya v iskazheniyakh bukv, propuskakh libo povtorakh elementov i v zerkalnom napisanii skhozhikh bukv. Zadaniya etoy prakticheskoy tetradi napravleny na differentsiatsiyu blizkikh po napisaniyu bukv. My predlozhili vidy uprazhneniy na razlichie takikh par: a-o, i-u, p-t, b-d, p-r, k-n, l-m. Posobie soderzhit podborku materiala dlya korrektsii pisma, sootvetstvuyushchego trebovaniyam FGOS nachalnogo obrazovaniya, osnovnym UMK po russkomu yazyku i logopedicheskim korrektsionnym programmam. Posobie adresovano uchitelyam-logopedam spetsialnykh shkol raznogo vida, a takzhe obshcheobrazovatelnykh shkol, uchitelyam nachalnykh klassov, roditelyam detey s predposylkami k disgrafii ili stoykimi narusheniyami v pismennoy rechi. Rabotu po tetradyam mozhno provodit na gruppovykh zanyatiyakh i individualno.
