В учебнике описана история становления дистанционного обучения в России, этапы внедрения дистанционного обучения (нормативная база, системность, организация дистанционного обучения, подготовка преподавателя дистанционного обучения, разработка дистанционного курса), а также этапы реализации дистанционного обучения (психологические особенности поведения участников дистанционного учебного процесса, проведение дистанционного курса, использование технологии «больших данных» дистанционно, организация педагогической деятельности в сети интернет). Также учебник содержит словарь терминов по тематике дистанционного обучения, практические работы.Соответствует ФГОС ВО последнего поколения.Ориентирован на студентов педагогических вузов, педагогических колледжей, а также всех, кто хочет изучить процесс дистанционного преподавания. Может применяться для обучения студентов бакалавриата, магистратуры, специалитета, аспирантуры, обучающихся по педагогическому направлению.
V uchebnike opisana istoriya stanovleniya distantsionnogo obucheniya v Rossii, etapy vnedreniya distantsionnogo obucheniya (normativnaya baza, sistemnost, organizatsiya distantsionnogo obucheniya, podgotovka prepodavatelya distantsionnogo obucheniya, razrabotka distantsionnogo kursa), a takzhe etapy realizatsii distantsionnogo obucheniya (psikhologicheskie osobennosti povedeniya uchastnikov distantsionnogo uchebnogo protsessa, provedenie distantsionnogo kursa, ispolzovanie tekhnologii bolshikh dannykh distantsionno, organizatsiya pedagogicheskoy deyatelnosti v seti internet). Takzhe uchebnik soderzhit slovar terminov po tematike distantsionnogo obucheniya, prakticheskie raboty.Sootvetstvuet FGOS VO poslednego pokoleniya.Orientirovan na studentov pedagogicheskikh vuzov, pedagogicheskikh kolledzhey, a takzhe vsekh, kto khochet izuchit protsess distantsionnogo prepodavaniya. Mozhet primenyatsya dlya obucheniya studentov bakalavriata, magistratury, spetsialiteta, aspirantury, obuchayushchikhsya po pedagogicheskomu napravleniyu.
