Chat with us, powered by LiveChat

Use the virtual keyboard to enter text

Закрыть клавиатуру
1
!
2
@
3
#
4
$
5
%
6
^
7
&
8
*
9
(
0
)
–
_
←
!
1
@
2
#
3
$
4
%
5
^
6
&
7
*
8
(
9
)
0
_
-
←
Q
й
W
ц
E
у
R
к
T
е
Y
н
U
г
I
ш
O
щ
P
з
[{
х
]}
ъ
A
ф
S
ы
D
в
F
а
G
п
H
р
J
о
K
л
L
д
:;
ж
'"
э
\
ё
Shift
Z
я
X
ч
C
с
V
м
B
и
N
т
M
ь
<,
б
>.
ю
/
?
+
=
Русский
English
CAPS
Space
Enter
Вход
Main » Catalog » Книги » Прочие

Фартук д/уроков труда Котоваты,60004

Fartuk d/urokov truda Kotovaty,60004

Фартук д/уроков труда Котоваты,60004

ID 1812145

Фартук для уроков труда и рисования.Комплектность: без нарукавников.Размер: 53х44.5 см.Материал: полиэстер.Отделка: сублимационная печать.Особенности: предназначен для девочек 6-10 лет, с ростом 11...

Fartuk dlya urokov truda i risovaniya.Komplektnost: bez narukavnikov.Razmer: 53kh44.5 sm.Material: poliester.Otdelka: sublimatsionnaya pechat.Osobennosti: prednaznachen dlya devochek 6-10 let, s rostom 11...

Publisher
Феникс+
Series
Фартук
Cover
Лист
Publication date
2021
$5.99
(0)
In Stock

Packing products

10 working days

Pick-up

1 - 2 business days, free

Delivery

1 business day

Product details Reviews

Product details

Publisher
Феникс+
Series
Фартук
Cover
Лист
EAN
4606008531667
Publication date
2021
Description Transliteration English

Фартук для уроков труда и рисования.Комплектность: без нарукавников.Размер: 53х44.5 см.Материал: полиэстер.Отделка: сублимационная печать.Особенности: предназначен для девочек 6-10 лет, с ростом 116-140 см и обхватом груди 58-71 см.Пол: для девочек.Индивидуальная упаковка: ПЭТ-пакет с европодвесом.

Fartuk dlya urokov truda i risovaniya.Komplektnost: bez narukavnikov.Razmer: 53kh44.5 sm.Material: poliester.Otdelka: sublimatsionnaya pechat.Osobennosti: prednaznachen dlya devochek 6-10 let, s rostom 116-140 sm i obkhvatom grudi 58-71 sm.Pol: dlya devochek.Individualnaya upakovka: PET-paket s evropodvesom.

Coming soon...

Technical characteristics of the product may differ.
Check the information at checkout
the operator of the contact center.

Reviews

  • Comments
Loading comments...