Пособие предназначено для формирования и оценки финансовой грамотности, которая является частью функциональной грамотности и изучается в международном сравнительном исследовании PISA. Рекомендуется к использованию в обучающих целях педагогами на уроках и во внеурочной деятельности, а также администрацией школы для организации внутришкольного мониторинга функциональной грамотности учащихся 10-13 лет. Структура пособия: Пособие содержит обращение к учащемуся 10-13 лет, разъясняющее характер и назначение предлагаемых заданий. Первая часть пособия предназначена для школьников 10-12 лет, вторая часть – для школьников 12-13 лет. В пособии содержатся: * обучающие задания с комментированными ответами и разъяснением основных подходов к оценке выполнения; * задания для самостоятельной работы с самооцениванием и ситуации для самостоятельного составления заданий с последующим решением в группе одноклассников; * ответы к заданиям для самостоятельной работы; * измерительные материалы. Чему научит данное пособие: * Оценивать финансовую проблему. * Принимать эффективные решения в разнообразных финансовых ситуациях. * Рассуждать о жизненной ситуации, о действующих в ней людях, действиях и решениях этих людей. * Находить нужную информацию в предложенных описаниях и анализировать её.
Posobie prednaznacheno dlya formirovaniya i otsenki finansovoy gramotnosti, kotoraya yavlyaetsya chastyu funktsionalnoy gramotnosti i izuchaetsya v mezhdunarodnom sravnitelnom issledovanii PISA. Rekomenduetsya k ispolzovaniyu v obuchayushchikh tselyakh pedagogami na urokakh i vo vneurochnoy deyatelnosti, a takzhe administratsiey shkoly dlya organizatsii vnutrishkolnogo monitoringa funktsionalnoy gramotnosti uchashchikhsya 10-13 let. Struktura posobiya: Posobie soderzhit obrashchenie k uchashchemusya 10-13 let, razyasnyayushchee kharakter i naznachenie predlagaemykh zadaniy. Pervaya chast posobiya prednaznachena dlya shkolnikov 10-12 let, vtoraya chast dlya shkolnikov 12-13 let. V posobii soderzhatsya: * obuchayushchie zadaniya s kommentirovannymi otvetami i razyasneniem osnovnykh podkhodov k otsenke vypolneniya; * zadaniya dlya samostoyatelnoy raboty s samootsenivaniem i situatsii dlya samostoyatelnogo sostavleniya zadaniy s posleduyushchim resheniem v gruppe odnoklassnikov; * otvety k zadaniyam dlya samostoyatelnoy raboty; * izmeritelnye materialy. CHemu nauchit dannoe posobie: * Otsenivat finansovuyu problemu. * Prinimat effektivnye resheniya v raznoobraznykh finansovykh situatsiyakh. * Rassuzhdat o zhiznennoy situatsii, o deystvuyushchikh v ney lyudyakh, deystviyakh i resheniyakh etikh lyudey. * Nakhodit nuzhnuyu informatsiyu v predlozhennykh opisaniyakh i analizirovat eye.