Chat with us, powered by LiveChat

Use the virtual keyboard to enter text

Закрыть клавиатуру
1
!
2
@
3
#
4
$
5
%
6
^
7
&
8
*
9
(
0
)
_
!
1
@
2
#
3
$
4
%
5
^
6
&
7
*
8
(
9
)
0
_
-
Q
й
W
ц
E
у
R
к
T
е
Y
н
U
г
I
ш
O
щ
P
з
[{
х
]}
ъ
A
ф
S
ы
D
в
F
а
G
п
H
р
J
о
K
л
L
д
:;
ж
'"
э
\
ё
Shift
Z
я
X
ч
C
с
V
м
B
и
N
т
M
ь
<,
б
>.
ю
/
?
+
=
Русский
English
CAPS
Space
Enter
Вход

Фомин. Смысловое чтение. Читаю, понимаю, узнаю. 4 класс /Тренажер младшего школьника

Fomin. Smyslovoe chtenie. CHitayu, ponimayu, uznayu. 4 klass /Trenazher mladshego shkolnika

Фомин. Смысловое чтение. Читаю, понимаю, узнаю. 4 класс /Тренажер младшего школьника

ID 1588238

Пособие предназначено для формирования и развития у младших школьников навыков смыслового чтения разных видов текстов. Обучающиеся будут учиться: осознавать свой эмоциональный отклик на произведени...

Posobie prednaznacheno dlya formirovaniya i razvitiya u mladshikh shkolnikov navykov smyslovogo chteniya raznykh vidov tekstov. Obuchayushchiesya budut uchitsya: osoznavat svoy emotsionalnyy otklik na proizvedeni...

Cover
Мягкий переплет
Publication date
2020
$7.99
(0)
In Stock

Packing products

10 working days

Pick-up

1 - 2 business days, free

Delivery

1 business day

Product details

Cover
Мягкий переплет
Предметы
EAN
9785090932882
ISBN
978-5-09-093288-2
Publication date
2020
Page count
96
Format
70x90/16

Пособие предназначено для формирования и развития у младших школьников навыков смыслового чтения разных видов текстов. Обучающиеся будут учиться: осознавать свой эмоциональный отклик на произведение, искать и выявлять информацию, заданную в явном виде, формулировать тему и основную идею текста, анализировать и оценивать содержание и язык текста. Большое внимание уделяется работе обучающихся с научно-познавательными и учебными текстами.Выполняя задания пособия, обучающиеся научатся писать отзыв на произведение и его аннотацию.Пособие реализует требования ФГОС к результатам освоения основной образовательной программы, учитывает требования международных исследований PIRLS и TIMSS.4-е издание, стереотипное.

Posobie prednaznacheno dlya formirovaniya i razvitiya u mladshikh shkolnikov navykov smyslovogo chteniya raznykh vidov tekstov. Obuchayushchiesya budut uchitsya: osoznavat svoy emotsionalnyy otklik na proizvedenie, iskat i vyyavlyat informatsiyu, zadannuyu v yavnom vide, formulirovat temu i osnovnuyu ideyu teksta, analizirovat i otsenivat soderzhanie i yazyk teksta. Bolshoe vnimanie udelyaetsya rabote obuchayushchikhsya s nauchno-poznavatelnymi i uchebnymi tekstami.Vypolnyaya zadaniya posobiya, obuchayushchiesya nauchatsya pisat otzyv na proizvedenie i ego annotatsiyu.Posobie realizuet trebovaniya FGOS k rezultatam osvoeniya osnovnoy obrazovatelnoy programmy, uchityvaet trebovaniya mezhdunarodnykh issledovaniy PIRLS i TIMSS.4-e izdanie, stereotipnoe.

Coming soon...

Technical characteristics of the product may differ.
Check the information at checkout
the operator of the contact center.

Reviews

  • Comments
Loading comments...