Chat with us, powered by LiveChat

Use the virtual keyboard to enter text

Закрыть клавиатуру
1
!
2
@
3
#
4
$
5
%
6
^
7
&
8
*
9
(
0
)
–
_
←
!
1
@
2
#
3
$
4
%
5
^
6
&
7
*
8
(
9
)
0
_
-
←
Q
й
W
ц
E
у
R
к
T
е
Y
н
U
г
I
ш
O
щ
P
з
[{
х
]}
ъ
A
ф
S
ы
D
в
F
а
G
п
H
р
J
о
K
л
L
д
:;
ж
'"
э
\
ё
Shift
Z
я
X
ч
C
с
V
м
B
и
N
т
M
ь
<,
б
>.
ю
/
?
+
=
Русский
English
CAPS
Space
Enter
Вход
Main » Catalog » Книги » Прочие

Формирование рефлексивных знаний школьников в учебном процессе 2-е изд. Монография

Formirovanie refleksivnykh znaniy shkolnikov v uchebnom protsesse 2-e izd. Monografiya

Формирование рефлексивных знаний школьников в учебном процессе 2-е изд. Монография

ID 1485634

В монографии рассматривается теоретическая концепция формирования рефлексивных знаний школьников. Показано развитие научного взгляда на проблему формирования знаний, раскрыта сущность понятия «рефл...

V monografii rassmatrivaetsya teoreticheskaya kontseptsiya formirovaniya refleksivnykh znaniy shkolnikov. Pokazano razvitie nauchnogo vzglyada na problemu formirovaniya znaniy, raskryta sushchnost ponyatiya refl...

Author
Уман А. И. / Морозова Н. А.
Publisher
Юрайт
Series
Актуальные монографии
Cover
Твердый переплет
Publication date
2022
$24.99
(0)
In Stock

Packing products

20 working days

Pick-up

1 - 2 business days, free

Delivery

1 business day

Product details Reviews

Product details

Author
Уман А. И. / Морозова Н. А.
Publisher
Юрайт
Series
Актуальные монографии
Cover
Твердый переплет
EAN
9785534122206
ISBN
978-5-534-12220-6
Publication date
2022
Page count
184
Circulation
4
Format
60x90/16
Description Transliteration English

В монографии рассматривается теоретическая концепция формирования рефлексивных знаний школьников. Показано развитие научного взгляда на проблему формирования знаний, раскрыта сущность понятия «рефлексивное знание», построена модель процесса его формирования у школьников, осуществлена проверка модели в опытно экспериментальной работе и в целом обоснована эффективность модели формирования рефлексивных знаний школьников. Книга предназначена для научных работников в области дидактики, преподавателей, аспирантов и учителей-практиков.

V monografii rassmatrivaetsya teoreticheskaya kontseptsiya formirovaniya refleksivnykh znaniy shkolnikov. Pokazano razvitie nauchnogo vzglyada na problemu formirovaniya znaniy, raskryta sushchnost ponyatiya refleksivnoe znanie, postroena model protsessa ego formirovaniya u shkolnikov, osushchestvlena proverka modeli v opytno eksperimentalnoy rabote i v tselom obosnovana effektivnost modeli formirovaniya refleksivnykh znaniy shkolnikov. Kniga prednaznachena dlya nauchnykh rabotnikov v oblasti didaktiki, prepodavateley, aspirantov i uchiteley-praktikov.

Coming soon...

Technical characteristics of the product may differ.
Check the information at checkout
the operator of the contact center.

Reviews

  • Comments
Loading comments...