Тренажёр позволяет формировать у детей дошкольного и младшего школьного возраста навыки согласования и управления: согласования прилагательных с существительными женского, мужского, среднего рода в именительном падеже единственного и множественного числа, а также модели грамматических падежных и предложно-падежных конструкций.Визуальная поддержка процесса обучения (пиктограммы, жесты), предложенная в книге, значительно активизируют ребёнка и включают его в коммуникацию: вместо однообразного повторения и договаривания за взрослым, ребёнок может, благодаря этому пособию, ускорить и разнообразить процесс своего обучения. Предлагаемые в приложении к тренажёру графические символы изображают те предметы, действия, признаки, предлоги и местоимения, которые используются в спонтанных жизненных коммуникативных ситуациях.
Trenazhyer pozvolyaet formirovat u detey doshkolnogo i mladshego shkolnogo vozrasta navyki soglasovaniya i upravleniya: soglasovaniya prilagatelnykh s sushchestvitelnymi zhenskogo, muzhskogo, srednego roda v imenitelnom padezhe edinstvennogo i mnozhestvennogo chisla, a takzhe modeli grammaticheskikh padezhnykh i predlozhno-padezhnykh konstruktsiy.Vizualnaya podderzhka protsessa obucheniya (piktogrammy, zhesty), predlozhennaya v knige, znachitelno aktiviziruyut rebyenka i vklyuchayut ego v kommunikatsiyu: vmesto odnoobraznogo povtoreniya i dogovarivaniya za vzroslym, rebyenok mozhet, blagodarya etomu posobiyu, uskorit i raznoobrazit protsess svoego obucheniya. Predlagaemye v prilozhenii k trenazhyeru graficheskie simvoly izobrazhayut te predmety, deystviya, priznaki, predlogi i mestoimeniya, kotorye ispolzuyutsya v spontannykh zhiznennykh kommunikativnykh situatsiyakh.
Expected