Chat with us, powered by LiveChat

Use the virtual keyboard to enter text

Закрыть клавиатуру
1
!
2
@
3
#
4
$
5
%
6
^
7
&
8
*
9
(
0
)
_
!
1
@
2
#
3
$
4
%
5
^
6
&
7
*
8
(
9
)
0
_
-
Q
й
W
ц
E
у
R
к
T
е
Y
н
U
г
I
ш
O
щ
P
з
[{
х
]}
ъ
A
ф
S
ы
D
в
F
а
G
п
H
р
J
о
K
л
L
д
:;
ж
'"
э
\
ё
Shift
Z
я
X
ч
C
с
V
м
B
и
N
т
M
ь
<,
б
>.
ю
/
?
+
=
Русский
English
CAPS
Space
Enter
Вход

Французский язык 2кл ч1 [Учебник] ФП

Frantsuzskiy yazyk 2kl ch1 [Uchebnik] FP

Французский язык 2кл ч1 [Учебник] ФП

ID 1450780

Учебник "Французский в перспективе", часть 1 для 2 класса адресован учащимся, изучающим французский язык в качестве первого иностранного языка. Цель курса "Французский в перспективе" - развитие лич...

Uchebnik "Frantsuzskiy v perspektive", chast 1 dlya 2 klassa adresovan uchashchimsya, izuchayushchim frantsuzskiy yazyk v kachestve pervogo inostrannogo yazyka. TSel kursa "Frantsuzskiy v perspektive" - razvitie lich...

$62.48
(0)
In Stock

Packing products

13 working days

Pick-up

1 - 2 business days, free

Delivery

1 business day

Product details

Типы материалов
Cover
Мягкий переплет
Классы
Предметы
EAN
9785090921138
ISBN
978-5-09-092113-8
Publication date
2021
Page count
157
Format
84x108/16

Учебник "Французский язык. 2 класс. В двух частях" предназначен для учащихся 2 класса общеобразовательных организаций и школ с углублённым изучением французского языка. Настоящий учебник подготовлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.Материалы учебника в совокупности с другими составляющими УМК - рабочей тетрадью и аудиоприложением - обеспечивают достижение развивающих и образовательных целей обучения на начальном этапе, дают возможность развития коммуникативно-игровых способностей учащихся, являются основой для формирования интереса к культуре Франции.В основу методической концепции данного учебника положены коммуникативный подход к обучению иностранному языку, принцип социокультурного развития учащихся средствами иностранного языка, личностно ориентированное обучение французскому языку, что соответствует современным требованиям, предъявляемым к учебнику иностранного языка.Настоящее издание учебника дополнено новым разделом для чтения "Lectures", который включает лёгкие занимательные тексты, построенные на пройденном языковом коммуникативном материале, стихи, песни, социокультурные реалии, комиксы, разнообразные творческие задания на основе проектной деятельности.8-е издание, переработанное и дополненное.

Uchebnik "Frantsuzskiy yazyk. 2 klass. V dvukh chastyakh" prednaznachen dlya uchashchikhsya 2 klassa obshcheobrazovatelnykh organizatsiy i shkol s uglublyennym izucheniem frantsuzskogo yazyka. Nastoyashchiy uchebnik podgotovlen v sootvetstvii s trebovaniyami Federalnogo gosudarstvennogo obrazovatelnogo standarta nachalnogo obshchego obrazovaniya.Materialy uchebnika v sovokupnosti s drugimi sostavlyayushchimi UMK - rabochey tetradyu i audioprilozheniem - obespechivayut dostizhenie razvivayushchikh i obrazovatelnykh tseley obucheniya na nachalnom etape, dayut vozmozhnost razvitiya kommunikativno-igrovykh sposobnostey uchashchikhsya, yavlyayutsya osnovoy dlya formirovaniya interesa k kulture Frantsii.V osnovu metodicheskoy kontseptsii dannogo uchebnika polozheny kommunikativnyy podkhod k obucheniyu inostrannomu yazyku, printsip sotsiokulturnogo razvitiya uchashchikhsya sredstvami inostrannogo yazyka, lichnostno orientirovannoe obuchenie frantsuzskomu yazyku, chto sootvetstvuet sovremennym trebovaniyam, predyavlyaemym k uchebniku inostrannogo yazyka.Nastoyashchee izdanie uchebnika dopolneno novym razdelom dlya chteniya "Lectures", kotoryy vklyuchaet lyegkie zanimatelnye teksty, postroennye na proydennom yazykovom kommunikativnom materiale, stikhi, pesni, sotsiokulturnye realii, komiksy, raznoobraznye tvorcheskie zadaniya na osnove proektnoy deyatelnosti.8-e izdanie, pererabotannoe i dopolnennoe.

Coming soon...

Technical characteristics of the product may differ.
Check the information at checkout
the operator of the contact center.

Reviews

  • Comments
Loading comments...