Пособие адресовано обучающимся в начальной школе. Содержит метапредметные задания, направленные на формирование универсальных учебных действий, что обеспечит обобщение и систематизацию предметных знаний, умений и навыков, и подготовку к олимпиадам.Сборник состоит из двух частей.Первая часть включает задания в двух вариантах, которые помогут проверить уровень готовности младших школьников к олимпиадам.Вторая часть содержит систему заданий на формирование и развитие универсальных учебных действий. Работая с пособием, обучающиеся научатся ставить учебную задачу и находить способы её решения, планировать свою деятельность, контролировать ход и оценивать результат своей деятельности, научатся работать с информацией, овладеют коммуникативными умениями и умением сотрудничать. Включает задания разных типов: с использованием учебного оборудования; с применением различных средств информационно-коммуникативных технологий (ИКТ); на смысловое чтение; на работу с информацией, представленной в различных видах; на формирование и выбор эффективного способа решения.С помощью раздела "Ключи" можно проверить задания каждой части.3-е издание, переработанное.
Posobie adresovano obuchayushchimsya v nachalnoy shkole. Soderzhit metapredmetnye zadaniya, napravlennye na formirovanie universalnykh uchebnykh deystviy, chto obespechit obobshchenie i sistematizatsiyu predmetnykh znaniy, umeniy i navykov, i podgotovku k olimpiadam.Sbornik sostoit iz dvukh chastey.Pervaya chast vklyuchaet zadaniya v dvukh variantakh, kotorye pomogut proverit uroven gotovnosti mladshikh shkolnikov k olimpiadam.Vtoraya chast soderzhit sistemu zadaniy na formirovanie i razvitie universalnykh uchebnykh deystviy. Rabotaya s posobiem, obuchayushchiesya nauchatsya stavit uchebnuyu zadachu i nakhodit sposoby eye resheniya, planirovat svoyu deyatelnost, kontrolirovat khod i otsenivat rezultat svoey deyatelnosti, nauchatsya rabotat s informatsiey, ovladeyut kommunikativnymi umeniyami i umeniem sotrudnichat. Vklyuchaet zadaniya raznykh tipov: s ispolzovaniem uchebnogo oborudovaniya; s primeneniem razlichnykh sredstv informatsionno-kommunikativnykh tekhnologiy (IKT); na smyslovoe chtenie; na rabotu s informatsiey, predstavlennoy v razlichnykh vidakh; na formirovanie i vybor effektivnogo sposoba resheniya.S pomoshchyu razdela "Klyuchi" mozhno proverit zadaniya kazhdoy chasti.3-e izdanie, pererabotannoe.
