Содержание учебника направлено на формирование у обучающихся функциональной грамотности и коммуникативной компетентности. Обучение, воспитание и развитие строятся на основе диалога культур, уважения многонационального, поликультурного и поликонфессионального состава России.Система вопросов и заданий способствует формированию у младших школьников культуры речевого общения, развитию творческих способностей. Тексты классической и современной литературы, фольклорные произведения разных народов представлены в системе для восприятия и осмысления культурно-исторического наследия, а также для развития любви к чтению.Специальные разделы учебника ("Читалочка-обучалочка", "Мы идём в библиотеку", "Семейное чтение", "Самостоятельное чтение", "Наш театр") позволят детям научиться работать самостоятельно и в группе.Материал учебника позволяет организовать дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов освоения Основной образовательной программы начального общего образования.Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.12-е издание.
Soderzhanie uchebnika napravleno na formirovanie u obuchayushchikhsya funktsionalnoy gramotnosti i kommunikativnoy kompetentnosti. Obuchenie, vospitanie i razvitie stroyatsya na osnove dialoga kultur, uvazheniya mnogonatsionalnogo, polikulturnogo i polikonfessionalnogo sostava Rossii.Sistema voprosov i zadaniy sposobstvuet formirovaniyu u mladshikh shkolnikov kultury rechevogo obshcheniya, razvitiyu tvorcheskikh sposobnostey. Teksty klassicheskoy i sovremennoy literatury, folklornye proizvedeniya raznykh narodov predstavleny v sisteme dlya vospriyatiya i osmysleniya kulturno-istoricheskogo naslediya, a takzhe dlya razvitiya lyubvi k chteniyu.Spetsialnye razdely uchebnika ("CHitalochka-obuchalochka", "My idyem v biblioteku", "Semeynoe chtenie", "Samostoyatelnoe chtenie", "Nash teatr") pozvolyat detyam nauchitsya rabotat samostoyatelno i v gruppe.Material uchebnika pozvolyaet organizovat differentsirovannoe obuchenie i obespechivaet dostizhenie lichnostnykh, predmetnykh i metapredmetnykh rezultatov osvoeniya Osnovnoy obrazovatelnoy programmy nachalnogo obshchego obrazovaniya.Uchebnik sootvetstvuet trebovaniyam Federalnogo gosudarstvennogo obrazovatelnogo standarta nachalnogo obshchego obrazovaniya.12-e izdanie.
