Учебник "Русский язык" входит в образовательную систему "Перспектива". Материал учебника формирует познавательные, коммуникативные и регулятивные умения, позволяет учащимся осмыслить лексическое значение слов и научиться употреблять их в различных коммуникативно-речевых ситуациях. Комплекс заданий направлен на достижение личностных, предметных и метапредметных результатов освоения Основной образовательной программы начального общего образования. Переработанный учебник имеет новое художественное оформление, усовершенствованный методический аппарат учебника — шмуцтитулы, рубрики "Наши проекты" и "Проверь себя", обновленное содержание способствуют оптимизации учебного процесса. В учебнике расширен толковый словарь, задания на работу по репродукциям картин художников, памятки. Изменено название некоторых тем, расположение ряда текстов, рисунков, последовательность заданий (в рамках одной темы). Доработаны сведения о языке, формулировки заданий, значки-символы согласных звуков в схемах слов. Включены задания на группировку, сравнение, конструирование. Учебник подготовлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.
Uchebnik "Russkiy yazyk" vkhodit v obrazovatelnuyu sistemu "Perspektiva". Material uchebnika formiruet poznavatelnye, kommunikativnye i regulyativnye umeniya, pozvolyaet uchashchimsya osmyslit leksicheskoe znachenie slov i nauchitsya upotreblyat ikh v razlichnykh kommunikativno-rechevykh situatsiyakh. Kompleks zadaniy napravlen na dostizhenie lichnostnykh, predmetnykh i metapredmetnykh rezultatov osvoeniya Osnovnoy obrazovatelnoy programmy nachalnogo obshchego obrazovaniya. Pererabotannyy uchebnik imeet novoe khudozhestvennoe oformlenie, usovershenstvovannyy metodicheskiy apparat uchebnika shmutstituly, rubriki "Nashi proekty" i "Prover sebya", obnovlennoe soderzhanie sposobstvuyut optimizatsii uchebnogo protsessa. V uchebnike rasshiren tolkovyy slovar, zadaniya na rabotu po reproduktsiyam kartin khudozhnikov, pamyatki. Izmeneno nazvanie nekotorykh tem, raspolozhenie ryada tekstov, risunkov, posledovatelnost zadaniy (v ramkakh odnoy temy). Dorabotany svedeniya o yazyke, formulirovki zadaniy, znachki-simvoly soglasnykh zvukov v skhemakh slov. Vklyucheny zadaniya na gruppirovku, sravnenie, konstruirovanie. Uchebnik podgotovlen v sootvetstvii s trebovaniyami Federalnogo gosudarstvennogo obrazovatelnogo standarta nachalnogo obshchego obrazovaniya.
