В пособии представлен перспективный план результирующих занятий по знакомству дошкольников с художественной литературой и развитию речи для работы с детьми в младшей группе детского сада. Предварительная работа по чтению детям в течение недели художественных текстов на год. Художественные тексты. Конспекты результирующих занятий. Представлены советы по формированию у детей речевой культуры, работы по заучиванию стихотворных форм, чтению сказок, рассказов и басен, обучению рассказыванию и пересказу. Предложены дидактические игры и упражнения на создание у детей грамматически верной речи, развития фонематического слуха и азбучного анализа звуковой стороны слова.
Предлагаемые конспекты занятий рекомендованы к пользованию для работы по программам "Воспитание и обучение детей в детском саду" (М.А.Васильева, новая редакция), "Детство" (РГПУим. Герцена), "Развитие" (авторский коллектив под рук. Л.А.Венгера) и др.
V posobii predstavlen perspektivnyy plan rezultiruyushchikh zanyatiy po znakomstvu doshkolnikov s khudozhestvennoy literaturoy i razvitiyu rechi dlya raboty s detmi v mladshey gruppe detskogo sada. Predvaritelnaya rabota po chteniyu detyam v techenie nedeli khudozhestvennykh tekstov na god. KHudozhestvennye teksty. Konspekty rezultiruyushchikh zanyatiy. Predstavleny sovety po formirovaniyu u detey rechevoy kultury, raboty po zauchivaniyu stikhotvornykh form, chteniyu skazok, rasskazov i basen, obucheniyu rasskazyvaniyu i pereskazu. Predlozheny didakticheskie igry i uprazhneniya na sozdanie u detey grammaticheski vernoy rechi, razvitiya fonematicheskogo slukha i azbuchnogo analiza zvukovoy storony slova. Predlagaemye konspekty zanyatiy rekomendovany k polzovaniyu dlya raboty po programmam "Vospitanie i obuchenie detey v detskom sadu" (M.A.Vasileva, novaya redaktsiya), "Detstvo" (RGPUim. Gertsena), "Razvitie" (avtorskiy kollektiv pod ruk. L.A.Vengera) i dr.
The textbook presents the perspective plan of the resulting classes in acquaintance of preschoolers with literature and language development for children in the younger group of kindergarten. Preliminary work for reading to children during the week of literary texts for the year. Artistic texts. The abstracts of the resulting studies. Presents tips on developing children's language culture, work on memorizing forms of poetry, reading tales, stories and fables, learning to telling and retelling. The proposed didactic games and exercises to make the children grammatically correct speech, development of phonemic hearing and the sound alphabetic analysis of words.
Proposed abstracts classes recommended for use for the work programme "Education and training of children in kindergarten" (M. A. Vasilyev, new edition), "Childhood" (Guim. Gertsena), "Development" (group of authors. L. A. Wenger), etc.
