Пособие предназначено для организации учебной и внеурочной работы по развитию у младших школьников характеристик математической грамотности. Математическая грамотность как предметный компонент функциональной грамотности характеризуется способностью младшего школьника обнаруживать и понимать математическую суть учебной или житейской (практической) ситуации, пользоваться средствами предмета (числами и арифметическими действиями, величинами и измерениями, расчётами и алгоритмами) для решения разнообразных проблем.Работая с пособием, обучающийся может показать свою готовность справляться с заданиями на применение математики в непривычных для урока практических ситуациях (стартовая и итоговая работа), потренироваться в выполнении групп заданий с общим реальным сюжетом и неочевидными подходами к решению (тренировочные задания).Все задания соответствуют планируемым результатам обучения математике (предметным и отдельным метапредметным). Задания представлены по разделам курса математики начальной школы. Включены задания на понимание и применение, объяснение и рассуждение при решении учебных задач с математическим содержанием.Пособие разработано на основе действующего ФГОС НОО.
Posobie prednaznacheno dlya organizatsii uchebnoy i vneurochnoy raboty po razvitiyu u mladshikh shkolnikov kharakteristik matematicheskoy gramotnosti. Matematicheskaya gramotnost kak predmetnyy komponent funktsionalnoy gramotnosti kharakterizuetsya sposobnostyu mladshego shkolnika obnaruzhivat i ponimat matematicheskuyu sut uchebnoy ili zhiteyskoy (prakticheskoy) situatsii, polzovatsya sredstvami predmeta (chislami i arifmeticheskimi deystviyami, velichinami i izmereniyami, raschyetami i algoritmami) dlya resheniya raznoobraznykh problem.Rabotaya s posobiem, obuchayushchiysya mozhet pokazat svoyu gotovnost spravlyatsya s zadaniyami na primenenie matematiki v neprivychnykh dlya uroka prakticheskikh situatsiyakh (startovaya i itogovaya rabota), potrenirovatsya v vypolnenii grupp zadaniy s obshchim realnym syuzhetom i neochevidnymi podkhodami k resheniyu (trenirovochnye zadaniya).Vse zadaniya sootvetstvuyut planiruemym rezultatam obucheniya matematike (predmetnym i otdelnym metapredmetnym). Zadaniya predstavleny po razdelam kursa matematiki nachalnoy shkoly. Vklyucheny zadaniya na ponimanie i primenenie, obyasnenie i rassuzhdenie pri reshenii uchebnykh zadach s matematicheskim soderzhaniem.Posobie razrabotano na osnove deystvuyushchego FGOS NOO.
